【題目】如圖,山頂有一塔,塔高.計劃在塔的正下方沿直線開通穿山隧道.從與點(diǎn)相距處測得、的仰角分別為、,從與點(diǎn)相距處測得的仰角為.求隧道的長度.(參考數(shù)據(jù):,.)

【答案】

【解析】

延長ABCDH,利用正切的定義用CH表示出AHBH,根據(jù)題意列式求出CH,計算即可.

解:延長ABCDH,

AHCD

RtAHD中,∠D=45°, AH=DH,

RtAHC中,tanACH=

AH=CHtanACH0.51CH,

RtBHC中,tanBCH=

BH=CHtanBCH0.4CH,

由題意得,0.51CH-0.4CH=33,

解得,CH=300,

DH=AH=153,

EH=CH-CE=220

HF=DH-DF=103,

EF=EH+FH=323

答:隧道EF的長度為323m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于BC兩點(diǎn).

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出當(dāng)x>0時,不等式x+b的解集;

(3)若點(diǎn)Px軸上,連接APABC的面積分成1:3兩部分,求此時點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求一次函數(shù)的解析式;

(3)點(diǎn)P是x軸上的一動點(diǎn),試確定點(diǎn)P并求出它的坐標(biāo),使PA+PB最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,DAB的中點(diǎn),以CD為直徑的O分別交AC,BC于點(diǎn)EF兩點(diǎn),過點(diǎn)FFGAB于點(diǎn)G

1)試判斷FGO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC=6,CD5,求FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtOAB的直角邊OAx軸上,邊OBy軸上,A的坐標(biāo)為(6,0),B的坐標(biāo)為(03),在第一象限有一點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,4)

1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;

2Px軸上一動點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,是否存在某個位置,使得∠PBO∠BOC?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

3)若動點(diǎn)Px軸上從點(diǎn)(﹣6,0)出發(fā),以每秒1個單位的速度向x軸正方向運(yùn)動,過點(diǎn)P作直線l垂直于x軸,設(shè)運(yùn)動時間為t.請直接寫出當(dāng)t為何值時,在直線l上存在點(diǎn)M,在直線AB上存在點(diǎn)Q.使得以OC為一邊,O,C,M,Q為頂點(diǎn)的四邊形為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號召,某學(xué)校倡導(dǎo)全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩詞誦背活動,并在活動之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽.為了了解本次系列活動的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動啟動之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查“一周詩詞誦背數(shù)量”,根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖(部分)如圖

大賽結(jié)束后一個月,再次抽查這部分學(xué)生的周詩詞誦背數(shù)量,繪制成如下統(tǒng)計表:

誦背數(shù)量

3

4

5

6

7

8

人數(shù)

10

10

15

40

25

20

請根據(jù)調(diào)查的信息分析

1)學(xué)校團(tuán)委一共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

2)大賽前誦背4首人數(shù)所在扇形的圓心角為 ,并補(bǔ)充完條形統(tǒng)計圖

3)估計大賽后一個月該校學(xué)生一周詩詞誦背6(6)以上的人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為( )

A.140°B.130°C.120°D.110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線過坐標(biāo)原點(diǎn)和,兩點(diǎn).

1)求該拋物線的表達(dá)式;

2)在線段右側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn),使得的面積為兩部分?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)立了割圓術(shù),認(rèn)為圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無限增加時,周長就越接近圓周長,由此求得了圓周率π的近似值,設(shè)半徑為r的圓內(nèi)接正n邊形的周長為L,圓的直徑為d,如圖所示,當(dāng)n6時,π≈3,那么當(dāng)n12時,π≈________(結(jié)果精確到0.01,參考數(shù)據(jù):sin15°cos75°≈0.259)

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