要使式子有意義，則x的取值范圍是（ ）

A．x＞0 B．x≥-2 C．x≥2 D．x≤2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南曲靖中考模擬（樣卷）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知M=（1﹣）÷

（1）化簡M；

（2）當(dāng)a滿足方程a2﹣3a+2=0時(shí)，求M的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河北石家莊井陘礦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上開學(xué)考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，若甲組數(shù)據(jù)的方差為0.022，乙組數(shù)據(jù)的方差為0.102，則（ ）

A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動大

B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動大

C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)波動一樣大

D．甲乙兩組數(shù)據(jù)波動不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省松原市九年級上期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

的平方根是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省松原市九年級上期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB、AC是⊙O的兩條切線，B、C是切點(diǎn)，若∠A = 70°，則∠BOC的度數(shù)為（ ）

A．100° B．110° C．120° D．130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校舉行全體學(xué)生“漢字聽寫”比賽，每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè)．隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果，繪制成如下的圖表．

根據(jù)以上信息完成下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)表中的m= ，n= ，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ；

（3）已知該校共有900名學(xué)生，如果聽寫正確的字的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格，請你估計(jì)該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果關(guān)于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0沒有實(shí)數(shù)根，那么m的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭青山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分線分別與AC，BC及AB的延長線相較于點(diǎn)D，E，F(xiàn)，且BF=BC，⊙O是△BEF的外接圓，∠EBF的平分線交EF于點(diǎn)G，交⊙O于點(diǎn)H，連接BD，F(xiàn)H．

（1）求證：△ABC≌△EBF；

（2）試判斷BD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（3）若AB=1，求HG•HB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為（ ）

A. B.

C. D.

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