【題目】點到直線的距離是指( )

A. 直線外一點到這條直線的垂線段

B. 直線外一點與這條直線上任意一點之間的距離

C. 直線外一點到這條直線的垂線的長度

D. 直線外一點到這條直線的垂線段的長度

【答案】D

【解析】

根據(jù)點到直線的距離，可得答案．

點到直線的距離是直線外的點到這條直線的垂線段的長度，故D符合題意．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù) 的圖象分別與x軸、y軸交于A、B，以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC，使∠BAC=90°．

（1）分別求點A、C的坐標；
（2）在x軸上求一點P，使它到B、C兩點的距離之和最�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（遼寧丹東）如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標分別為A(1，4)，B(4，2)，C(3，5)（每個方格的邊長均為1個單位長度）.

（1）請畫出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對稱；

（2）將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2，并直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖1，圖2，在平面直角坐標系xOy中，A（0，4），B（0，2），點C在x軸的正半軸上，點D為OC的中點．

（1）求證：BD∥AC；
（2）如果OE⊥AC于點E，OE=2時，求點C的坐標；
（3）如果OE⊥AC于點E，當四邊形ABDE為平行四邊形時，求直線AC的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們進入中學以來，已經(jīng)學習過不少有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計量，例如_____________________等，它們分別從不同的側(cè)面描述了一組數(shù)據(jù)的特征.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90，AO是△ABC的角平分線。以O(shè)為圓心，OC為半徑作⊙O。

（1）（3分）求證：AB是⊙O的切線。

（2）（3分）已知AO交⊙O于點E，延長AO交⊙O于點D， tanD＝，求的值。

（3）（4分）在（2）的條件下，設(shè)⊙O的半徑為3，求AB的長。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列選項中，能夠反映一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量是（ ）
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.兩直線被第三條直線所截得的同位角相等
B.兩直線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角互補
C.兩平行線被第三條直線所截得的同位角的平分線互相垂直
D.兩平行線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】星期天，李玉剛同學隨爸爸媽媽會老家探望爺爺奶奶，爸爸8：30騎自行車先走，平均每小時騎行20km；李玉剛同學和媽媽9：30乘公交車后行，公交車平均速度是40km/h．爸爸的騎行路線與李玉剛同學和媽媽的乘車路線相同，路程均為40km/h．設(shè)爸爸騎行時間為x（h）．

（1）請分別寫出爸爸的騎行路程y1（km）、李玉剛同學和媽媽的乘車路程y2（km）與x（h）之間的函數(shù)解析式，并注明自變量的取值范圍；

（2）請在同一個平面直角坐標系中畫出（1）中兩個函數(shù)的圖象；

（3）請回答誰先到達老家．

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