【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(a,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M(1,﹣1)、點(diǎn)N(3,﹣4),連接AM、MN,點(diǎn)N關(guān)于直線AM的對(duì)稱點(diǎn)為N′.
(1)若a=2,在圖1中畫(huà)出線段MN關(guān)于直線AM的對(duì)稱圖形MN′(保留作圖痕跡),直接寫(xiě)出點(diǎn)N′的坐標(biāo) ;
(2)若a>0,連接AN、AN′,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到∠N′AN=90°時(shí),點(diǎn)N′恰好在雙曲線y=上(如圖2),求k的值;
(3)點(diǎn)A在x軸上運(yùn)動(dòng),若∠N′MN=90°,此時(shí)a的值為 .
【答案】(1)(﹣2,1);(2)20;(3)﹣4或
【解析】
(1)根據(jù)要求畫(huà)出圖形,利用圖象法解決問(wèn)題即可.
(2)如圖2,過(guò)A,M分別作y軸平行線BE,CD,過(guò)N,N′分別作x軸平行線,交BE,CD于點(diǎn)D,B,C.利用全等三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.
(3)畫(huà)出圖形,利用圖象法解決問(wèn)題.
解:(1)作圖如圖1所示,N′(﹣2,1).
故答案為(﹣2,1).
(2)如圖2,過(guò)A,M分別作y軸平行線BE,CD,過(guò)N,N′分別作x軸平行線,交BE,CD于點(diǎn)D,B,C.
∴∠B=∠E=∠D=∠C=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∵∠N’AN=90°,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠2
又AN′=AN,
∴△ABN≌△NEA(AAS),
∴BA=EN,BN=EA
∵A(a,0),M(1,﹣1),N(3,﹣4),
∴BA=EN=a﹣3,BN′=EA=4,DM=2,DM=3,
N′(a﹣4,a﹣3),由軸對(duì)稱性質(zhì)可知MN′=MN=,
∴NC=a﹣4﹣1=a=5,CM=a=3﹣(﹣1)=a﹣2
CN2+CM2=MN2=13,
∴(a﹣5)2+(a﹣2)2=13,
∴a2﹣7a﹣8=0,
∴k=(a﹣4)(a﹣3)=a2﹣7a+12=(a2﹣7a﹣8)+20=20.
故答案為:20;
(3)如下圖中,
將線段MN繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到N′(4,1),作線段NN′的垂直平分線交x軸于A,
∴直線NN′的解析式為y=5x﹣19,
∴線段NN′的中垂線的解析式為,可得A(﹣4,0).
將線段MN繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到N″(﹣2,﹣3),作線段N″N′的垂直平分線交x軸于A′,同法可得直線y=5x﹣6,
∴A′(,0).
∴a=﹣4或.
故答案為﹣4或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)作軸交直線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
①若以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求的值.
②當(dāng)射線、、中一條射線平分另外兩條射線的夾角時(shí),直接寫(xiě)出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,射線AM⊥AB,點(diǎn)P在AM上,連接OP交半圓O于點(diǎn)D,PC切半圓O于點(diǎn)C,連接BC,OC.
(1)求證:△OAP≌△OCP;
(2)若半圓O的半徑等于2,填空:
①當(dāng)AP= 時(shí),四邊形OAPC是正方形;
②當(dāng)AP= 時(shí),四邊形BODC是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,對(duì)角線交于點(diǎn)為上任意點(diǎn),為中點(diǎn),則的最小值為( )
A.B.C.D.
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【題目】一個(gè)不透明的口袋里面有13個(gè)完全相同的小球,在每一個(gè)小球上書(shū)寫(xiě)一個(gè)漢字,這些漢字組成一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也”.隨機(jī)摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,兩次取出的小球都是“知”的概率是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接EP,將△APE沿EP折疊得到△EPF,連接CE,CF,當(dāng)△ECF為直角三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平,再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM,若矩形紙片的寬AB=4,則折痕BM的長(zhǎng)為( )
A.B.C.8D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)_________,_________;
(2)如圖1,是軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在軸上,連接,求的最小值;
(3)如圖2,點(diǎn)在拋物線上,若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋中有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個(gè)球
(1)摸出一個(gè)球,摸到標(biāo)號(hào)為偶數(shù)的概率為 .
(2)從袋中不放回地摸兩次,用列表或樹(shù)狀圖求出兩球標(biāo)號(hào)數(shù)字為一奇一偶的概率.
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