如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=數(shù)學公式,BC=6,∠B=45°.直角三角板含45°角的頂點E在邊BC上移動,一直角邊始終經(jīng)過點A,斜邊與腰CD(或CD的延長線)交于點F.設(shè)BE=x,CF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求當x為何值時,y取得最大值,并求出該最大值;
(3)若△ABE為等腰三角形,求CF的長.

解:(1)由題意得∠B=∠C,∠AEB=180°-∠AEF-∠FEC=180°-45°=∠EFC.
∴△ABE∽△EFC,可得===,
故可得(0≤x≤6);

(2)由(1)得
∴當x=3時,y取得最大值=

(3)△ABE為等腰三角形有兩種情況,AB=AE或AE=BE或AB=BE
①當AB=AE時BE=4,代入(1)的關(guān)系式可得,
②當AE=BE時BE=2,代入關(guān)系式可得,y的大小既是CF的長.
③當AB=BE=2時,

∵∠B=45°,
∴∠BEA=67.5°,
∴∠FEC=180°-∠BEA-∠AEF=180°-67.5°-45°=67.5°,
∴∠CFE=180°-∠FEC-∠C=180°-67.5°-45°=67.5°,
∴CF=CE=BC-BE=6-2;
故可得:若△ABE為等腰三角形,CF的長為或6-2
分析:(1)由題意得∠B=∠C,再求得∠AEB=∠EFC,可得出△ABE∽△EFC,從而得出y與x的函數(shù)關(guān)系式,又E再BC上運動可得(0≤x≤6);
(2)根據(jù)(1)的二次函數(shù)的關(guān)系式可求y的最大值;
(3)△ABE為等腰三角形有兩種情況,AB=AE或AE=BE①當AB=AE時BE=4,代入(1)的關(guān)系式可得②當AE=BE時BE=2代入關(guān)系式可得.③當AB=BE時也可求出CF的長.
點評:本題屬有難度的題,關(guān)鍵在于觀察x與y的關(guān)系怎樣建立,得出x與y的關(guān)系后就簡單了.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm.點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向終點B運動;點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD、DA向終點A運動(P、Q兩點中,有一個點運動到終點時,所有運動即終止).設(shè)P、Q同時出發(fā)并運動了t秒.
(1)當PQ將梯形ABCD分成兩個直角梯形時,求t的值;
(2)試問是否存在這樣的t,使四邊形PBCQ的面積是梯形ABCD面積的一半?若存精英家教網(wǎng)在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E為AD的中點,求證:BE=CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,點E、F分別在AB、DC上,且BE=3EA,CF=3FD.
求證:∠BEC=∠CFB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•廣州)如圖,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于點E,且EC=3,則梯形ABCD的周長是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學 題型:044

如圖,在等腰梯形AB∥⊥CD中,BC∥AD,BC=8,AD=20,AB=DC=10,點P從A點出發(fā)沿AD邊向點D移動,點Q自A點出發(fā)沿A→B→C的路線移動,且PQ∥DC,若AP=x,梯形位于線段PQ右側(cè)部分的面積為S.

  

(1)分別求出當點Q位于AB、BC上時,S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)當線段PQ將梯形AB∥⊥CD分成面積相等的兩部分時,x的值是多少?

(3)當(2)的條件下,設(shè)線段PQ與梯形AB∥⊥CD的中位線EF交于O點,那么OE與OF的長度有什么關(guān)系?借助備用圖說明理由;并進一步探究:對任何一個梯形,當一直線l經(jīng)過梯形中位線的中點并滿足什么條件時,一定能平分梯形的面積?(只要求說出條件,不需要證明)

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