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李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速前進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到達,李老師加快了速度但仍保持勻速行駛,結果準時到達學校,在課堂上,李老師請同學們畫出自行車行進路程S(千米)與行進時間t(小時)的示意圖,在下面圖中你認為正確的是

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A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

14、李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,結果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數圖象的示意圖,同學們畫出的示意圖如下,你認為正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2006•廈門模擬)李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了8分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,但仍保持勻速,結果準時到校.下面四個示意圖可表示李老師上班過程中自行車行駛路程S(km)與行駛時間t(小時)的函數關系的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•大田縣質檢)如圖,李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,路途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,結果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( 。

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科目:初中數學 來源:2003年四川省師大附中高一直升考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,結果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數圖象的示意圖,同學們畫出的示意圖如下,你認為正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2001年遼寧省沈陽市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2001•沈陽)李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,結果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數圖象的示意圖,同學們畫出的示意圖如下,你認為正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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