(2009•永州)為了了解某校2009年初三學(xué)生體育測試成績,從中隨機抽取了50名學(xué)生的體育測試成績?nèi)缦卤韯t這50名學(xué)生的體育測試成績的眾數(shù)、中位數(shù)分別為( )
成績(分) 15 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 人數(shù) 1 4 3 3 4

A.24,24
B.8,24
C.24,23.5
D.4,23.5
【答案】分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.
解答:解:在這一組數(shù)據(jù)中24是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是24;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,處于中間位置的數(shù)是24,24,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24.
故選A.
點評:本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年3月黑龍江省大慶市第六十三中學(xué)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C的坐標(biāo)分別為(-1,0)、(0,-),點B在x軸上.已知某二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點,且它的對稱軸為直線x=1,點P為直線BC下方的二次函數(shù)圖象上的一個動點(點P與B、C不重合),過點P作y軸的平行線交BC于點F.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,用含m的代數(shù)式表示線段PF的長;
(3)求△PBC面積的最大值,并求此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年3月黑龍江省大慶市第六十三中學(xué)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點,點A的坐標(biāo)為(-3,0),經(jīng)過A、O兩點作半徑為的⊙C,交y軸的負(fù)半軸于點B.
(1)求B點的坐標(biāo);
(2)過B點作⊙C的切線交x軸于點D,求直線BD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2009•永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C的坐標(biāo)分別為(-1,0)、(0,-),點B在x軸上.已知某二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點,且它的對稱軸為直線x=1,點P為直線BC下方的二次函數(shù)圖象上的一個動點(點P與B、C不重合),過點P作y軸的平行線交BC于點F.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,用含m的代數(shù)式表示線段PF的長;
(3)求△PBC面積的最大值,并求此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2009•永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點,點A的坐標(biāo)為(-3,0),經(jīng)過A、O兩點作半徑為的⊙C,交y軸的負(fù)半軸于點B.
(1)求B點的坐標(biāo);
(2)過B點作⊙C的切線交x軸于點D,求直線BD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省蕪湖市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2009•永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點,點A的坐標(biāo)為(-3,0),經(jīng)過A、O兩點作半徑為的⊙C,交y軸的負(fù)半軸于點B.
(1)求B點的坐標(biāo);
(2)過B點作⊙C的切線交x軸于點D,求直線BD的解析式.

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