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16．負3與2的和是（　�。�
A．5B．-5C．1D．-1

分析 絕對值不等的異號加減，取絕對值較大的加數符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值．依此即可求解．

解答 解：-3+2=-1．
故選：D．

點評 考查了有理數的加法，在進行有理數加法運算時，首先判斷兩個加數的符號：是同號還是異號，是否有0．從而確定用那一條法則．在應用過程中，要牢記“先符號，后絕對值”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．為了估計湖里有多少條魚，先捕了100條，做好標記后放回到湖里，過了一段時間，待有標記的魚完全混合于魚群后，再捕上100條魚，發(fā)現其中帶有標記的魚為10條，湖里大約有魚多少條？（　�。�
A．500條B．600條C．800條D．1000條

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．如圖，三角板的BC邊的刻度由于磨損看不清了，已知∠B=30°，測量得AC的長為20cm，另一直角邊BC的長是（　�。�
A．10$\sqrt{3}$cmB．20$\sqrt{3}$cmC．40cmD．30cm

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．某個體養(yǎng)魚戶已養(yǎng)魚兩年，頭一年養(yǎng)鯉魚苗20000尾，到了秋季，想估計一下池塘里還存活多少條魚，第一次撈一網一共捕到200條，它們全被作上了標記，第二次捕撈了兩網，一共撈到490條，其中有7條魚身上有標記，請你估計一下鯉魚苗頭一年的成活率．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．下面四個關于x的方程次數和另外三個不同的是（　�。�
A．a2x+1=x-a3B．x3-x=ax2C．ax+a3x2+x3=0D．x3=a3

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是小明所在學校八年級各班學生人數分布圖，則該校八年級學生總數為（　�。┤耍�
A．180B．200C．210D．220

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．設A=$\frac{1}{x}$，B=2x-1，若A≥B，則x的取值范圍是（　�。�
A．-$\frac{1}{2}$≤x≤1B．x≥1或x≤-$\frac{1}{2}$C．0＜x≤1或x≤-$\frac{1}{2}$D．0＜x≤1或-$\frac{1}{2}$≤x＜0

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，BC=6，點D在BC上，CD=1．動點M從C點出發(fā)，以1個單位/秒的速度沿直線CB向右勻速運動，同時，動點N從D點出發(fā)，以2個單位/秒的速度沿直線CB向右勻速運動，以MN為一邊在CB的上方作等邊三角形△PMN．設運動時間為t（s），△PMN與△ABC重疊部分的面積為S．

（1）△PMN的邊長=t+1（用含有t的代數式表示），當t=$\frac{4}{3}$秒時，點P落在AB上；
（2）求S與t之間的函數關系式，并寫出自變量t的取值范圍；
（3）在M、N運動的同時，以點A為圓心、t為半徑的⊙A也在不斷變化，直接寫出⊙A與△PMN的三邊所在的直線相切時t的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．如圖，方格紙上點A的位置用有序數對（1，2）表示，點B的位置用有序數對（6，3）表示，如果小蟲沿著小方格的邊爬行，它的起始位置是點（2，2），先爬到點（2，4），再爬到點（5，4），最后爬到點（5，6），則小蟲共爬了（　　）
A．7個單位長度B．5個單位長度C．4個單位長度D．3個單位長度

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