在暖氣管線中裝有甲、乙兩種水管共25根，總長(zhǎng)為155米，甲種水管每根長(zhǎng)5米，乙種水管每根長(zhǎng)8米，請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種水管各有多少根？
設(shè)甲種水管有x根，則乙種水管有（25-x）根．
依題意，得5x+8（25-x）=155．
解得x=15，
乙種水管有25-x=25-15=10（根）．
答：甲種水管有15根，乙種水管有10根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

x表示一個(gè)兩位數(shù)，把數(shù)字3寫到x的左邊組成一個(gè)三位數(shù)表示為（　�。�
A．3xB．3+xC．300xD．300+x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，某中學(xué)和交警大隊(duì)聯(lián)合舉行了“我當(dāng)一日小交警”活動(dòng)，星期天選派部分學(xué)生到交通路口值勤，協(xié)助交通警察維護(hù)交通秩序．若每一個(gè)路口安排4人，那么還剩下78人；若每個(gè)路口安排8人，那么最后一個(gè)路口只有6人，共有多少個(gè)交通路口需要安排值勤？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7…排成如圖所示的數(shù)陣：

（1）十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系？
（2）設(shè)中間數(shù)為a，用代數(shù)式表示十字框中五數(shù)之和．
（3）若將十字框上下、左右平移，可框住另外五個(gè)數(shù)，這五個(gè)數(shù)的和還有這種規(guī)律嗎？
（4）十字框中五個(gè)數(shù)之和能等于2015嗎？若能，請(qǐng)寫出這五個(gè)數(shù)；若不能，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

按下面的程序運(yùn)算，若開(kāi)始輸入x的值為正數(shù)，最后輸出的結(jié)果為656，請(qǐng)寫出兩個(gè)符合條件的x的值______（答案不唯一）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

時(shí)鐘在2點(diǎn)時(shí)，分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角為60°．從0時(shí)到3時(shí)，會(huì)有______個(gè)時(shí)刻，分針與時(shí)針也能構(gòu)成60°的角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某商店將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，現(xiàn)在采取提高商品售價(jià)減少銷售量的辦法增加利潤(rùn)，如果這種商品每件的銷售價(jià)每提高1元其銷售量就減少20件，設(shè)售價(jià)提高x元．
（1）用含x的代數(shù)式表示提價(jià)后的銷售量為_(kāi)_____元．
（2）提價(jià)后的利潤(rùn)設(shè)為w，試用含x的代數(shù)式表示w=______．
（3）若物價(jià)部門規(guī)定此種商品的售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的75%，那么應(yīng)將每件售價(jià)定為多少元時(shí)，才能使每天利潤(rùn)為640元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是一張某月份的日歷：
（1）在該日歷中能否找出一些列上相鄰的3個(gè)數(shù)，使它們的和分別為25、60和75？
（2）陰影所示的方框中，每行數(shù)之和有什么規(guī)律？每豎列數(shù)之和有什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是36平方米，小正方形的面積是4平方米，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為_(kāi)_____米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案