按下面的程序運算,若開始輸入x的值為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,請寫出兩個符合條件的x的值______(答案不唯一).
根據(jù)最后計算的結(jié)果是656,則有5x+1=656,解得x=131;
再根據(jù)5x+1=131,解得x=26;
再根據(jù)5x+1=26,解得x=5;
再根據(jù)5x+1=5,解得x=0.8.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2008年北京奧運會的比賽門票開始接受公眾預定.下表為北京奧運會官方票務網(wǎng)站公布的幾種球類比賽的門票價格,球迷小李準備了8000元作為預定下表中比賽項目門票的資金.
比賽項目票價(元/場)
男籃1000
足球800
乒乓球500
(1)若小李把8000元資金全部投入預定了男籃門票和乒乓球門票共10張,請求出小李可預定男籃門票和乒乓球門票各多少張?
(2)若小李想預定三種門票共10張,其中足球門票是男籃門票的2倍,請問他的想法能實現(xiàn)嗎?若能實現(xiàn),請求出共有幾種購票方案;若不能實現(xiàn),請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一家商店將某件服裝按成本價提高30%后,又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利12元,求這件商品的成本價?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

按下面的程序計算:

當輸入x=100時,輸出結(jié)果是299;當輸入x=50時,輸出結(jié)果是466;如果輸入x的值是正整數(shù),輸出結(jié)果是257,那么滿足條件的x的值最多有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在列方程解決實際問題的過程中,有時只要把題目由日常的語言譯成代數(shù)的語言就可以了.下表為一個實際問題中日常語言與代數(shù)語言的對照表.
日常語言代數(shù)語言
小明有一筆錢x
第一次他花去了100元x-100
又補進去余額的
1
3
(x-100)+
1
3
(x-100)
第二次他又花去了100元(x-100)+
1
3
(x-100)-100
又補進去余額的
1
3
結(jié)果他的錢數(shù)正好是原來的錢數(shù)
(1)將上表的空白處補全:①______;②______.
(2)求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在暖氣管線中裝有甲、乙兩種水管共25根,總長為155米,甲種水管每根長5米,乙種水管每根長8米,請問甲、乙兩種水管各有多少根?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列文章:
利用一元一次方程可以把一個循環(huán)小數(shù)化為分數(shù),例如,將0.
3
5
化為分數(shù).首先,假設0.
3
5
=x,而0.
3
5
實際上等于0.353535…,每一個循環(huán)節(jié)含有兩位數(shù)字35,將它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)的后面,得
100x=35.3535…=35+0.
3
5
=35+x,
即100x=35+x.
解這個方程,得x=
35
99

因此,0.
3
5
=
35
99

對于混合循環(huán)小數(shù),我們也可以用類似的方法進行轉(zhuǎn)化,如:將0.14
1
8
化為分數(shù).
解:設x=0.14
1
8
=3.14181818…,
由于在第一個循環(huán)節(jié)前有兩位小數(shù),我們先把它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)前,劃歸為上一例的情形,得
100x=0.14
1
8

再擴大100倍,得
10000x=0.14
1
8

②-①,得9900x=31104.
所以x=
31104
9900
=3
1404
9900
=3
39
275

0.14
1
8
=3
39
275

請你用上述方法,分別將0.
3
6
2.5
2
1
化為分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有9個方格,要求每個方格填入不同的數(shù),使得每行、每列、每條對角線上三個數(shù)的和相等,問圖中的m是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某商場在“慶五一”促銷中推出“1元換2.5倍”活動,小紅媽媽買一件標價為600元的衣服,她實際需要付款( 。
A.240元B.280元C.480元D.540元

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同步練習冊答案