已知（2012-a）•（2010-a）=2011，求（2012-a）2+（2010-a）2的值．
考點(diǎn)：完全平方公式
專題：
分析：根據(jù)完全平方公式求出（2012-a）2+（2010-a）2=[（2012-a）-（2010-a）]2+2（2012-a）（2010-a），即可求出答案．
解答：解：∵（2012-a）•（2010-a）=2011，
∴（2012-a）2+（2010-a）2
=[（2012-a）-（2010-a）]2+2（2012-a）（2010-a）
=4+2×2011
=4026．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了完全平方公式的應(yīng)用，注意：完全平方公式是（a±b）2=a2±2ab+b2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾個(gè)人共同種一批樹(shù)苗，如果每人種5棵，則剩下3棵樹(shù)苗未種；如果每人種6棵，則缺4棵樹(shù)苗．若設(shè)參與種樹(shù)的人數(shù)為x人，則下面所列方程中正確的是（　�。�
A、5x+3=6x-4
B、5x+3=6x+4
C、5x-3=6x-4
D、5x-3=6x+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�
A、
2
+
5
=
7
B、
2
×
5
=
10
C、3
2
-
2
=3
D、
2
5
=5
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
4x+y=5
3x-2y=1
和
ax+by=3
ax-by=1
有相同的解，求a2-2ab+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)淡水資源短缺問(wèn)題十分突出，已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素，節(jié)約用水是各地的一件大事，某校學(xué)生為了調(diào)查居民用水情況，隨機(jī)抽查了某小區(qū)20戶家庭的月用水量，結(jié)果如表：
月用水量（噸） 3 4 5 7 8 9 10
戶數(shù) 4 2 3 6 3 1 1
求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（-1，5），B（-3，1），C（-6，3）．
（1）在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；
（2）寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A2B2C2頂點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)場(chǎng)用庫(kù)存化肥給麥田施肥，如果每畝施肥6千克，就缺少200千克；如果每畝施肥5千克，就剩余300千克，有多少畝麥田？庫(kù)存化肥有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（x2+px+q）（x3-x2+1）的展開(kāi)式中不含有x4，x3，x2項(xiàng)，求展開(kāi)式中x項(xiàng)的系數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明給小紅出了一道數(shù)學(xué)題：“如果我將二元一次方程組
2x+wy=3
wx+y=3
第一個(gè)方程中y的系數(shù)遮住，第二個(gè)方程中x的系數(shù)遮住，并且告訴你
x=2
y=1
是這個(gè)方程組的解，你能求出我原來(lái)的方程組嗎？”請(qǐng)你幫小紅解答這個(gè)問(wèn)題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案