【題目】已知AB是⊙O的直徑,C是圓上的點(diǎn),D是優(yōu)弧ABC的中點(diǎn).
(1)若∠AOC=100°,則∠D的度數(shù)為 ,∠A的度數(shù)為 ;
(2)求證:∠ADC=2∠DAB.
【答案】(1)50°,25°;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)連接OD.證明△AOD≌△COD即可解決問(wèn)題.
(2)利用全等三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.
(1)解:連接OD.
∵,
∴AD=CD,
∵OD=OD,OA=OC,
∴△AOD≌△COD(SSS),
∴∠A=∠C,
∵∠A=∠ODA,∠C=∠ODC,
∴∠A=∠C=∠ADO=∠CDO,
∵∠ADC=∠AOC=50°,
∴∠A=∠ADO=∠ADC=25°,
故答案為50°,25°.
(2)證明:∵△AOD≌△COD(SSS),
∴∠A=∠C,
∵∠A=∠ODA,∠C=∠ODC,
∴∠A=∠C=∠ADO=∠CDO,
∴∠ADC=2∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( 。
A. π﹣2 B. π﹣ C. π﹣2 D. π﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師將1個(gè)黑球和若干個(gè)白球放入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓若干學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),每次摸出一個(gè)球(有放回),下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到黑球的次數(shù)m | 23 | 31 | 60 | 130 | 203 | 251 |
摸到黑球的頻率mn | 0.23 | 0.21 | 0.30 | 0.26 | 0.253 |
(1)補(bǔ)全上表中的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計(jì)從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是______;(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)估算袋中白球的個(gè)數(shù);
(3)在(2)的條件下,若小強(qiáng)同學(xué)有放回地連續(xù)兩次摸球,用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法計(jì)算他兩次都摸出白球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,則∠BED的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4cm,若以點(diǎn)C為圓心,以2cm為半徑作⊙C,則AB與⊙C的位置關(guān)系是( 。
A.相離B.相切C.相交D.相切或相交
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,D為BC邊上的點(diǎn),將DA繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到DE.
(1)如圖1,若AD=DC,則BE的長(zhǎng)為 ,BE2+CD2與AD2的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,點(diǎn)D為BC邊山任意一點(diǎn),線(xiàn)段BE、CD、AD是否依然滿(mǎn)足(1)中的關(guān)系,試證明;
(3)M為線(xiàn)段BC上的點(diǎn),BM=1,經(jīng)過(guò)B、E、D三點(diǎn)的圓最小時(shí),記D點(diǎn)為D1,當(dāng)D點(diǎn)從D1處運(yùn)動(dòng)到M處時(shí),E點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)的測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(根據(jù)成績(jī)分為、、、、五個(gè)組,表示測(cè)試成績(jī),組:;組:;組:;組:;組:),通過(guò)對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)抽取的學(xué)生共有______人,請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)抽取的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在______組內(nèi);
(3)本次測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為優(yōu)秀,若該校初三學(xué)生共有1200人,請(qǐng)估計(jì)該校初三測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC中,AB=12.以AB為直徑的半⊙O與邊AC相交于點(diǎn)D.過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E;過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)求EF的長(zhǎng);
(3)求sin∠EFD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017四川省達(dá)州市,第10題,3分)已知函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線(xiàn)交圖象于A,B兩點(diǎn),連接OA、OB.下列結(jié)論:
①若點(diǎn)M1(x1,y1),M2(x2,y2)在圖象上,且x1<x2<0,則y1<y2;
②當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,﹣3)時(shí),△AOB是等腰三角形;
③無(wú)論點(diǎn)P在什么位置,始終有S△AOB=7.5,AP=4BP;
④當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到使∠AOB=90°時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,).
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4
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