【題目】如圖,已知等邊△ABC中,AB=12.以AB為直徑的半⊙O與邊AC相交于點(diǎn)D.過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E;過點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求EF的長(zhǎng);
(3)求sin∠EFD的值.
【答案】(1)見解析;(2)EF=;(3)sin∠EFD=.
【解析】
(1)先判斷出△AOD是等邊三角形,進(jìn)而得出OD∥BC,即可得出結(jié)論;
(2)先求出CD=6,進(jìn)而求出CE,即可求出BE,即可得出結(jié)論;
(3)先求出OG,DG,再求出BF,即可求出FG,利用勾股定理求出DF,即可得出結(jié)論.
(1)如圖1,連接OD,
∴∠A=∠ADO,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=60°,
∴∠A=∠ADO=60°,
∴△AOD是等邊三角形,
∴∠AOD=60°=∠B,
∴OD∥BC,
∵DE⊥BC,
∴DE⊥OD,
∵點(diǎn)D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切線;
(2)由(1)知,OD∥BC,
∵OA=OB,
∴AD=CD,
∵AC=12,
∴CD=6,
在Rt△CDE中,∠C=60°,
∴∠CDE=30°,
∴CE=CD=3,
∴BE=BC﹣CE=9,
在Rt△BEF中,∠B=60°,
∴∠BEF=30°,
∴EF=BEcos∠BEF=9×cos30°=;
(3)如圖2,連接DF,OD,過點(diǎn)D作DG⊥AB于G,
∵EF⊥AB,
∴∠EFD=∠GDF,
∵△AOD是等邊三角形,
∴OG=OA=3,
∴DG=OGtan∠AOD=3,
在Rt△BEF中,∠BEF=30°,BE=9,
∴BF=BE=,
∴OF=OB﹣BF=6﹣=
∴FG=OG+OF=,
在Rt△DGF中,根據(jù)勾股定理得,DF==,
∴sin∠EFD=sin∠GDF===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計(jì),盆景的平均每盆利潤(rùn)是160元,花卉的平均每盆利潤(rùn)是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)增加2元;②花卉的平均每盆利潤(rùn)始終不變.
小明計(jì)劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤(rùn)分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤(rùn)W最大,最大總利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,C是圓上的點(diǎn),D是優(yōu)弧ABC的中點(diǎn).
(1)若∠AOC=100°,則∠D的度數(shù)為 ,∠A的度數(shù)為 ;
(2)求證:∠ADC=2∠DAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形中,,,點(diǎn)、分別在邊、上,將四邊形沿直線翻折,點(diǎn)、的對(duì)稱點(diǎn)分別記為、.
(1)當(dāng)時(shí),若點(diǎn)恰好落在線段上,求的長(zhǎng);
(2)設(shè),若翻折后存在點(diǎn)落在線段上,則的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖⊙O的半徑為1,過點(diǎn)A(2,0)的直線切⊙O于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C.
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)求以直線AC為圖象的一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB邊上一點(diǎn),D是AC邊上一點(diǎn),且點(diǎn)D不與A、C重合,ED⊥AC.
(1)當(dāng)sinB=時(shí),
①求證:BE=2CD.
②當(dāng)△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí)(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立.請(qǐng)說明理由.
(2)當(dāng)sinB=時(shí),將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2,求線段CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓內(nèi)接四邊形ABDC,AB是⊙O的直徑,OD⊥BC于E.
(1)求證:∠BCD=∠CBD;
(2)若BE=4,AC=6,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解我市中學(xué)生參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:
組別 | 分?jǐn)?shù)段(分) | 頻數(shù) |
A組 | 60≤x<70 | 30 |
B組 | 70≤x<80 | 90 |
C組 | 80≤x<90 | m |
D組 | 90≤x<100 | 60 |
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若A組學(xué)生的平均分是65分,B組學(xué)生的平均分是75分,C組學(xué)生的平均分是85分,D出學(xué)生的平均分是95分,請(qǐng)你估計(jì)參加本次測(cè)試的同學(xué)們平均成績(jī)是多少分?
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