從甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路。小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段時(shí)間。假設(shè)小明騎車在平路、上坡、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn).已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km。設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)離甲地y km的地方,圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)小明騎車在平路上的速度為       km/h;他途中休息了        h;
(2)求線段AB,BC所表示的y與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果小明兩次經(jīng)過途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h,那么該地點(diǎn)離甲地多遠(yuǎn)?

(1)15,0.1;(2)y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5),y=-20x+16.5(0.5<x≤0.6);(3)5.5km

解析試題分析:(1)由速度=路程÷時(shí)間就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的時(shí)間,進(jìn)而得出途中休息的時(shí)間.
(2)先由函數(shù)圖象求出小明到達(dá)乙地的時(shí)間就可以求出B的坐標(biāo)和C的坐標(biāo)就可以由待定系數(shù)法求出解析式.
(3)小明兩次經(jīng)過途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h,由題意可以得出這個(gè)地點(diǎn)只能在破路上.設(shè)小明第一次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為t,則第二次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為(t+0.15)h,根據(jù)距離甲地的距離相等建立方程求出其解即可.
試題解析:(1)∵小明騎車在平路上的速度為:4.5÷0.3=15,
∴小明騎車在上坡路的速度為:15-5=10,小明騎車在下坡路的速度為:15+5=20.
∴小明返回的時(shí)間為:(6.5-4.5)÷20+0.3=0.4小時(shí).
∴小明騎車到達(dá)乙地的時(shí)間為:0.3+2÷10=0.5小時(shí).
∴小明途中休息的時(shí)間為:1-0.5-0.4=0.1小時(shí).
(2)∵小明騎車到達(dá)乙地的時(shí)間為0.5小時(shí),∴B(0.5,6.5).
∵小明下坡行駛的時(shí)間為:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).
設(shè)直線AB的解析式為y=k1x+b1,由題意,得,解得:.

∴線段AB所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5).
設(shè)直線BC的解析式為y=k2+b2,由題意,得,解得:.
∴線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-20x+16.5(0.5<x≤0.6).
(3)小明兩次經(jīng)過途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h,由題意可以得出這個(gè)地點(diǎn)只能在破路上.
設(shè)小明第一次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為t,則第二次經(jīng)過該地點(diǎn)的時(shí)間為(t+0.15)h,
由題意,得10t+1.5=-20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4.
∴y=10×0.4+1.5=5..
∴該地點(diǎn)離甲地5.5km.
考點(diǎn):1.一次函數(shù)的應(yīng)用;2.直線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;3.待定系數(shù)法的應(yīng)用;4.方程思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明家距離學(xué)校8千米,今天早晨小明騎車上學(xué)途中,自行車突然“爆胎”,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車修好了,他加快速度騎車到校,我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫了一幅圖象,該圖描繪了小明行駛路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)小明騎車行駛了多少千米時(shí),自行車“爆胎”修車用了幾分鐘?
(2)小明共用多長時(shí)間到學(xué)校的?
(3)小明修車前的速度和修車后的速度分別是多少?
(4)如果自行車未“爆胎”,小明一直按修車前速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:直線y=x+1經(jīng)過點(diǎn)B(2,n),且與x軸交于點(diǎn)A.
(1)求n及點(diǎn)A坐標(biāo).
(2) 若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且△APB的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△AOB的斜邊OB在x軸上,直線經(jīng)過等腰Rt△AOB的直角頂點(diǎn)A,交y軸于C點(diǎn).
(1) 求點(diǎn)A坐標(biāo); 
(2)若點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(,),△PAQ是以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)的等腰三角形.求出的值并寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,若D是坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),使點(diǎn)A、P、Q、D剛好能構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

做服裝生意的王老板經(jīng)營甲、乙兩個(gè)店鋪,每個(gè)店鋪在同一段時(shí)間內(nèi)都能售出A、B兩種款式的服裝合計(jì)30件,并且每售出一件A款式和B款式服裝,甲店鋪獲利潤分別為30元和35元,乙店鋪獲利潤分別為26元和36元.某日,王老板進(jìn)A款式服裝36件,B款式服裝24件,并將這批服裝分配給兩個(gè)店鋪各30件.
(1)怎樣將這60件服裝分配給兩個(gè)店鋪,能使兩個(gè)店鋪在銷售完這批服裝后所獲利潤相同?
(2)怎樣分配這60件服裝能保證在甲店鋪獲利潤不小于950元的前提下,王老板獲利的總利潤最大?最大的總利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一天,某漁船離開港口前往黃巖島海域捕魚,8小時(shí)后返航,此時(shí)一艘漁政船從該港口出發(fā)前往黃巖島巡查(假設(shè)漁政船與漁船沿同一航線航行)。下圖是漁政船及漁船到港口的距離S和漁船離開港口的時(shí)間t之間的函數(shù)圖象.
(1)寫出漁船離港口的距離S和它離開港口的時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在漁船返航途中,什么時(shí)間范圍內(nèi)兩船間距離不超過30海里?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=x+b的圖象與x軸,y軸交于點(diǎn)A、B.
(1)若將此函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位后經(jīng)過原點(diǎn),則b=     
(2)若函數(shù)y1=x+b圖象與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求k、b的值;
(3)當(dāng)b>0時(shí),函數(shù)y1=x+b圖象繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0°<n°<180°)后,對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+b,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線與坐標(biāo)軸相交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線交于點(diǎn)C.A、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱若四邊形OBCD的面積為6,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,直線與x軸相交于點(diǎn)A,與直線相交于點(diǎn)P(2,).

(1)請判斷的形狀并說明理由.
(2)動(dòng)點(diǎn)E從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著O→P→A的路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)(E不與點(diǎn)O、A重合),過點(diǎn)E分別作EF⊥軸于F,EB⊥軸于B.設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S.
求:① S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
② 當(dāng)t為何值時(shí),S最大,并求S的最大值

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