【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將斜邊長為2個等腰直角三角形按如圖所示的位置擺放,得到一條折線O﹣A﹣B﹣C﹣D…,點P從點O出發(fā)沿著折線以每秒 的速度向右運動,2016秒時,點P的坐標是

【答案】(2016,0)
【解析】解:因為等腰直角三角形,點P從點O出發(fā)沿著折線以每秒 的速度向右運動,可得:
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為1秒時,點A的坐標為(1,1),
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為2秒時,點的坐標為(2,0),
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為3秒時,點B的坐標為(3,﹣1),
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為4秒時,點的坐標為(4,0),
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為5秒時,點C的坐標為(5,1),
當點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,運動時間為6秒時,點的坐標為(6,0),
…,
∵2016÷4=504,
∴A2016的坐標是(2016,0),
所以答案是:(2016,0).

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點B(2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點P(3n﹣4,1)是該反比例函數(shù)圖象上的一點,且∠PBC=∠ABC,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式.

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【題目】為增強學生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)一共調(diào)查了多少名學生;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有6000名學生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校全體學生每天參與戶外活動所用的總時間.

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【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,8),點P在邊BC上以每秒1個單位長的速度由點C向點B運動,同時點Q在邊AB上以每秒a個單位長的速度由點A向點B運動,運動時間為t秒(t>0).

(1)若反比例函數(shù)y= 圖象經(jīng)過P點、Q點,求a的值;
(2)若OQ垂直平分AP,求a的值;
(3)當Q點運動到AB中點時,是否存在a使△OPQ為直角三角形?若存在,求出a的值,若不存在請說明理由;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,設運動時間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0≤x≤8)之間函數(shù)關(guān)系可以用圖象表示為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校開展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動,舉辦了四個項目的比賽,它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫.要求每位同學必須參加,且限報一項活動.以九年級(1)班為樣本進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖示所給出的信息解答下列問題.
(1)求出參加繪畫比賽的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數(shù)?
(3)若該校九年級學生有600人,請你估計這次藝術(shù)活動中,參加演講和唱歌的學生各有多少人?

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(1)求出參加繪畫比賽的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在扇形圓心角的度數(shù)?
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【題目】 已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使得⊙O經(jīng)過A、C兩點,且圓心O落在AB邊上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算: ﹣2tan60°+( ﹣1)0﹣( 1

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