如圖,已知⊙O1和⊙O2相交于點(diǎn)A、B,O1在⊙O2上,AC是⊙O1的直徑,連接CB并延長,與⊙O2相交于點(diǎn)D,連結(jié)AD.
(1)求證:AD是⊙O2的直徑.
(2)求證:DA=DC.
考點(diǎn):相交兩圓的性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)首先連接AB,由AC是⊙O1的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,可得∠ABC=90°,又由90°的圓周角所對的弦是直徑,即可證得AD是⊙O2的直徑;
(2)連結(jié)O1O2,根據(jù)三角形的中位線定理證得O1O2∥CD從而證得∠C=∠AO1O2,根據(jù)等邊對等角求得∴∠O2AO1=∠AO1O2,進(jìn)而求得∠C=∠O1AO2,即可證得結(jié)論.
解答:證明:(1)連結(jié)AB
∵AC是⊙O1的直徑
∴∠ABC=90°
∴∠ABD=90°,AD是⊙O2的直徑
(2)連結(jié)O1O2
∵AO1=O1C,AO2=O2D,
∴O1O2∥CD
∴∠C=∠AO1O2
又∵O2A=O1O2
∴∠O2AO1=∠AO1O2
∴DA=DC.
點(diǎn)評:此題考查了圓周角定理以及三角形中位線線的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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觀察圖,它可以看成是由哪幾個基本圖形經(jīng)過怎樣的變換產(chǎn)生的?請用學(xué)過的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱變化來分析這個圖形的形成過程.

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已知⊙O的直徑為13cm,如果圓心O到直線l的距離為5.5cm,那么直線l與⊙O有
 
個公共點(diǎn).

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-
1
8
的相反數(shù)是( 。
A、-8
B、
1
8
C、0.8
D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2外切于P,并且⊙O和⊙O1、⊙O2分別內(nèi)切于M、N,△O1O2O的周長為18cm.求⊙O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:(不要求寫作法)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)別為A(-2,4),B(-4,2),C(-1,0).
(1)將△ABC先向右平移3個單位,再向下平移4個單位,則得到△A1B1C1,請直接寫點(diǎn)B1的坐標(biāo)
 
;若把△A1B1C1看成是由△ABC經(jīng)過一次平移得到的(即從A到A1方向平移),請直接寫出這一次平移的距離
 

(2)在正方形網(wǎng)格中作出△ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的五條射線OA、OB、OC、OD、OE,從射線OA開始,在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…按此規(guī)律,則“2014”在射線
 
上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:AD∥BC,∠EAC=2∠C,BD平分∠ABC,AC=4cm,求AD長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于霧霾天氣對人們健康的影響,市場上的空氣凈化器成了熱銷產(chǎn)品.某公司經(jīng)銷一種空氣凈化器,每臺凈化器的成本價為200元.經(jīng)過一段時間的銷售發(fā)現(xiàn),每月的銷售量y(臺)與銷售單價x(元)的關(guān)系為y=-2x+1000.
(1)該公司每月的利潤為w元,寫出利潤w與銷售單價x的函數(shù)關(guān)系式;
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