如圖,△ABC中AB=AC,AB的垂直平分線交BC于E,EC的垂直平分線交DE延長(zhǎng)線于M,若∠FMD=40°,則∠BAC等于( 。
A、120°B、110°
C、100°D、90°
考點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠MEF的度數(shù).再根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠BED的度數(shù),再次利用直角三角形兩銳角互余求出∠B的度數(shù),然后根據(jù)等腰三角形的兩底角相等,利用三角形的內(nèi)角和定理求解即可.
解答:解:∵EC的垂直平分線交DE延長(zhǎng)線于M,若∠FMD=40°,
∴∠MEF=90°-40°=50°,
∴∠BED=∠MEF=50°,
∵AB的垂直平分線交BC于E,
∴∠B=90°-∠BED=90°-50°=40°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°-40°=100°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的兩底角相等的性質(zhì),利用直角三角形兩銳角互余求解比較關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,-2),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(a,2),且AB=5,那么a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3-8
-(π-3)0+(-
1
2
)-2
-(-1)2010-|-5|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

初三(一)班6個(gè)女同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)分別為:2.13(m),1.95(m),1.90(m),2.25(m),1.93(m),1.89(m),其中這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)據(jù)5,6,8,8,x的平均數(shù)比眾數(shù)少1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
;平均數(shù)是
 
;眾數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果三角形內(nèi)有一點(diǎn)到三邊距離相等,且到三頂點(diǎn)的距離也相等,那么這個(gè)三角形的形狀是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等邊三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校四個(gè)年級(jí)的學(xué)生分布如圖①②,現(xiàn)通過(guò)對(duì)四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生暑假期間所讀課外書情況進(jìn)行調(diào)查,并制成各年級(jí)讀書情況的條形統(tǒng)計(jì)圖③,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的四個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)有
 
人.
(2)補(bǔ)全圖②的條形圖.
(3)圖③表示各年級(jí)的人均讀書量,試求這四個(gè)年級(jí)平均每人讀了
 
本書.
(4)現(xiàn)有高二和初二年級(jí)的同學(xué)共8人,其中初二的同學(xué)有3人,其中2位是男生,高二的同學(xué)中共有2位女生,現(xiàn)在準(zhǔn)備從這兩個(gè)年級(jí)中分別選一人代表學(xué)校參加知識(shí)競(jìng)賽,試問(wèn)選取到一位男生和一位女生的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件35元,每天可賣出50件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如果調(diào)整價(jià)格,每降價(jià)1元,每天可多賣出2件.
(1)請(qǐng)你幫助分析,當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),可使每天的銷售額為1350元?
(2)如果這件商品的成本是每件20元,那么調(diào)整價(jià)格后可以做到每天盈利800元嗎?若能,請(qǐng)求出售價(jià)需降至多少元?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,分別以邊長(zhǎng)2為的等邊三角形ABC的頂點(diǎn)為圓心,以其邊長(zhǎng)為半徑作三個(gè)等圓,得交點(diǎn)D、E、F,連接CF交⊙C于點(diǎn)G,以點(diǎn)E為圓心,EG長(zhǎng)為半徑畫弧,交邊AB于點(diǎn)M,交邊BC于點(diǎn)N,連接MN,求MN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案