在三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)P為AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PB的取值范圍是
 
考點(diǎn):勾股定理,垂線段最短,等腰三角形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:作BF⊥AC,垂足為F.利用勾股定理列出式子AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,設(shè)AF=x,則CF=5-x,代入后求出x的值,從而求出BF的長(zhǎng),即為BP的最小值,BC的長(zhǎng)即為BP的最大值.
解答:解:作BF⊥AC,垂足為F.
由勾股定理可得AB2-AF2=BF2=BC2-CF2,
設(shè)AF=x,則CF=5-x,
則有52-x2=62-(5-x)2,
解得x=
7
5
,
BF=
52-(
7
5
)2
=
24
5
,
可得PB的取值范圍是
24
5
≤PB≤6.
故答案為
24
5
≤PB≤6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理、垂線段最短、等腰三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1
2
上,且點(diǎn)C到拋物線的對(duì)稱(chēng)軸的距離等于
3
2
,則拋物線的解析式為
 

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如圖,已知:AF、BD、CE、ABC、DEF均是直線,∠EQF=∠APB,∠C=∠D.
求證:∠A=∠F.
證明:∵∠EQF=∠APB(已知)
∠EQF=∠AQC
 

∴∠APB=∠AQC(等量代換)
∴BD∥CE
 

∴∠ABD=∠C
 

∵∠C=∠D(已知)
∴∠ABD=∠D
 

 
 

∴∠A=∠F
 

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根據(jù)如圖所示的程序,若輸入的自變量x的值為-1,則輸出的因變量y的值為( 。
A、1
B、-2
C、
1
3
D、3

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如圖,四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,E是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若∠CBA=120°,則∠EDC的大小是(  )
A、60°B、120°
C、150°D、130°

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計(jì)算:-2ab(a2+3a-1)

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為體現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的尊重,教師節(jié)這天上午,出租車(chē)司機(jī)小王在東西方向的公路上免費(fèi)接送老師.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車(chē)的行程如下(單位:千米):+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17.
(1)最后一名老師送到目的地時(shí),小王在出租車(chē)地點(diǎn)何方?距離出車(chē)地點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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如圖:正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,任意連接這些小正方形的頂點(diǎn),可得到一些線段.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出長(zhǎng)度分別為
2
8
、
10
三條線段.
(2)三角形的三邊長(zhǎng)分別為
2
8
、
10
,判斷三角形的形狀,并說(shuō)明理由.

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