兩數(shù)的和為22，其中一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大6，則這兩個(gè)數(shù)分別為________．

8，14
分析：設(shè)較小的數(shù)為x，則較大的數(shù)為（x+6），根據(jù)兩數(shù)的和為22建立方程求出其解即可．
解答：設(shè)較小的數(shù)為x，則較大的數(shù)為（x+6），由題意，得
x+（x+6）=22，
解得：x=8，
∴較大的數(shù)為：8+6=14．
故答案為：8，14．
點(diǎn)評(píng)：本題考查列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用，一元一次方程的解法的運(yùn)用，解答時(shí)根據(jù)條件找到等量關(guān)系是關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”．如：4=42-02，12=42-22，20=62-42，因此4，12，20都是“神秘?cái)?shù)”
（1）28和2 012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎？為什么？
（2）設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k（其中k取非負(fù)整數(shù)），由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎？為什么？
（3）兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方數(shù)（取正數(shù)）是神秘?cái)?shù)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩數(shù)的和為22，其中一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大6，則這兩個(gè)數(shù)分別為
8，14
8，14
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)觀察：25=52，1225=352，112225=3352，1122225=33352…寫出表示一般規(guī)律的等式，并加以證明．
（2）26=52+12，53=72+22，26×53=1378，1378=372+32．任意挑選另外兩個(gè)類似26、53的數(shù)，使它們能表示成兩個(gè)平方數(shù)的和，把這兩個(gè)數(shù)相乘，乘積仍然是兩個(gè)平方數(shù)的和嗎？你能說出其中的道理嗎？
注：有人稱這樣的數(shù)“不變心的數(shù)”．?dāng)?shù)學(xué)中有許多美妙的數(shù)，通過分析，可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘．
瑞士數(shù)學(xué)家歐拉曾對(duì)26（2）的性質(zhì)作了更進(jìn)一步的推廣．他指出：可以表示為四個(gè)平方數(shù)之和的甲、乙兩數(shù)相乘，其乘積仍然可以表示為四個(gè)平方數(shù)之和．即（a2+b2+c2十d2）（e2+f2+g2+h2）=A2+B2+C2+D2．這就是著名的歐拉恒等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩數(shù)的和為22，其中一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大6，則這兩個(gè)數(shù)分別為______．

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