身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300m、250m、200m；線與地面所成的角度分別為30，45，60(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的)，則三人所放的風(fēng)箏

A．甲的最高　　　B．乙的最低　　　C．丙的最低　　　D．乙的最高

 

答案：D
提示：

解三個(gè)直角三角形，比較對應(yīng)直角邊的長度。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300m，250m，200m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°（假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的），則三人所放的風(fēng)箏（　　）
A、甲的最高B、乙的最低C、丙的最低D、乙的最高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級下1.3解直角三角形練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300 m，250 m，200 m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的)，則三人所放的風(fēng)箏（   ）

A．甲的最高         B．乙的最低          C．丙的最低         D．乙的最高

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《28.2 解直角三角形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300m，250m，200m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°（假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的），則三人所放的風(fēng)箏（ ）
A．甲的最高
B．乙的最低
C．丙的最低
D．乙的最高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300m，250m，200m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°（假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的），則三人所放的風(fēng)箏（ ）
A．甲的最高
B．乙的最低
C．丙的最低
D．乙的最高

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年易學(xué)教育中考數(shù)學(xué)模擬試卷（20）（解析版） 題型：選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長分別為300m，250m，200m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°（假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的），則三人所放的風(fēng)箏（ ）
A．甲的最高
B．乙的最低
C．丙的最低
D．乙的最高

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