【題目】(1)閱讀理解:如圖1是二環(huán)三角形,可得S=∠A1+∠A2+…+∠A6=360°
理由:連接A1A4
∵∠1+∠2+∠A1OA4=180°
∠A5+∠A6+∠A5OA6=180°
又∵∠A1OA4=∠A5OA6
∴∠1+∠2=∠A5+∠A6
∴∠A2+∠3+∠1+∠2+∠4+∠A3=360°
∴∠A2+∠3+∠A5+∠A6+∠4+∠A3=360°
即S=360°
(2)延伸探究:
①如圖2是二環(huán)四邊形,可得S=∠A1+∠A2+…+∠A8=720°,請你加以證明
②如圖3是二環(huán)五邊形,可得S= ,聰明的你,能根據(jù)以上的規(guī)律直接寫出二環(huán)n邊形(n≥3的整數(shù))中,S= 度.(用含n的代數(shù)式表示最后的結(jié)果)
【答案】(2)①證明見解析;②1080°,.
【解析】
(2)①在(1)的基礎(chǔ)上類似作輔助線,把要求的所有角轉(zhuǎn)換到一個多邊形中,再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理進行求解;
②與①類似求解第一個問號;第二個問號根據(jù)二環(huán)四邊形和二環(huán)五邊形的計算總結(jié)規(guī)律即可.
解:(2)①如圖所示,取一點M,連接A1M,A2M ,
則S=∠A1+∠A2+…+∠A5+∠M+∠1+∠2=(6﹣2)×180°=720°,
∵∠A1OA2=∠A6OA8,
∴∠M+∠1+∠2=∠A6+∠A7+∠A8,
∴S=∠A1+∠A2+…+∠A8=720°.
②依此類推,當是二環(huán)五邊形時,則S=1080°;
推而廣之,二環(huán)n邊形(n≥3的整數(shù))時,S=360(n﹣2).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.單項式 的系數(shù)是-2,次數(shù)是3B.單項式a的系數(shù)是0,次數(shù)是0
C.是三次三項式,常數(shù)項是1D.單項式的次數(shù)是2,系數(shù)為
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線的表達式為,直線與x軸交于點D,直線:與x軸交于點A,且經(jīng)過點B,直線、交于點.
(1)求m的值;
(2)求直線的表達式;
(3)根據(jù)圖象,直接寫出的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】供電局的電力維修工要到30千米遠的郊區(qū)進行電力搶修.技術(shù)工人騎摩托車先走,15分鐘后,搶修車裝載著所需材料出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知搶修車的速度是摩托車的1.5倍,求這兩種車的速度?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某汽車出發(fā)前油箱內(nèi)有油42L,行駛?cè)舾尚r后,在途中加油站加油若干升.郵箱中剩余油量Q(L)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)汽車行駛 h后加油,加油量為 L;
(2)求加油前油箱剩余油量Q與行駛時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果加油站離目的地還有200km,車速為40km/h,請直接寫出汽車到達目的地時,油箱中還有多少汽油?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.
(1)在圖1中,若∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;
(2)在圖2中,若∠ABC+∠ADC=180°,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】魔術(shù)大師夏爾巴比耶90歲時定義了一個魔法三角陣,三角陣中含有四個區(qū)域(三個“邊區(qū)域”和一個“核心區(qū)域”,如圖1中的陰影部分),每個區(qū)域都含有5個數(shù),把差相同的連續(xù)九個正整數(shù)填進三角陣中,每個區(qū)域的5個數(shù)的和必須相同。例如:圖2中,把相差為1的九個數(shù)(1至9)填入后,三個“邊區(qū)域”及“核心區(qū)域”的數(shù)的和都是22,即6+1+9+2+4=22,4+2+8+3+5=22,5+3+7+1+6=22,2+9+1+7+3=22
(1)操作與發(fā)現(xiàn):
在圖3中,小明把差為1的連續(xù)九個正整數(shù)(1至9)分為三組,其中1、2、3為同一組,4、5、6為同一組,7、8、9為同一組,把同組數(shù)填進同一花紋的△中,生成了一個符合定義的魔法三角陣,且各區(qū)域的5個數(shù)的和為28,請你在圖3中把小明的發(fā)現(xiàn)填寫完整.
(2)操作與應(yīng)用:
根據(jù)(1)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,把差為8的連續(xù)九個正整數(shù)填進圖4中,仍能得到符合定義的魔法三角陣,且各區(qū)域的5個數(shù)的和為2019.
①設(shè)其中最小的數(shù)為,則最大的數(shù)是_________;(用含的式子表示).
②把圖4中的9個數(shù)填寫完整,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,一螞蟻從A點出發(fā),沿著A→B→C→D→A…循環(huán)爬行,其中A點的坐標為(2,﹣2),B點的坐標為(﹣2,﹣2),C點的坐標為(﹣2,6),D點的坐標為(2,6),當螞蟻爬了2018個單位時,螞蟻所處位置的坐標為( )
A. (﹣2,0)B. (4,﹣2)C. (﹣2,4)D. (0,﹣2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級800名學生參加漢字聽寫大賽為了解學生整體聽寫能力,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計分析,得到如下所示的模數(shù)分布表:
分數(shù)段 | 50.5﹣60.5 | 60.5﹣70.5 | 70.5﹣80.5 | 80.5﹣90.5 | 90.5﹣100.5 |
頻數(shù) | 16 | 30 | 50 | m | 24 |
所占百分比 | 8% | 15% | 25% | 40% | n |
請根據(jù)尚未完成的表格,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為 ,表中m= .n= ;
(2)補全圖中所示的頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績超過80分為優(yōu)秀,則該校八年級學生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com