【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、點B均為格點.

(1)AB的長等于;
(2)若點C是以AB為底邊的等腰直角三角形的頂點,點D在邊AC上,且滿足S△ABD= S△ABC . 請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出線段BD,并簡要說明點D的位置時如何找到的(不要求證明).

【答案】
(1)
(2)以AB為邊連接格點,構成正方形ABEF,連接對角線AE、BF,則對角線交點即為C點,正方形相鄰兩邊分別與網格線有兩個交點G、H,且為兩邊中點,連接GH與AE交于D點,連接BD,BD即為所求
【解析】解:(1)AB= =

所以答案是 (2)如圖,以AB為邊連接格點,構成正方形ABEF,連接對角線AE、BF,則對角線交點即為C點,正方形相鄰兩邊分別與網格線有兩個交點G、H,且為兩邊中點,連接GH與AE交于D點,連接BD,BD即為所求.

所以答案是:以AB為邊連接格點,構成正方形ABEF,連接對角線AE、BF,則對角線交點即為C點,正方形相鄰兩邊分別與網格線有兩個交點G、H,且為兩邊中點,連接GH與AE交于D點,連接BD,BD即為所求.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點、表示的數(shù)分別為4、0、,動點點出發(fā),以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運動.

1)當點到點的距離與點到點的距離相等時,點在數(shù)軸上表示的數(shù)是 .

2)另一動點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點、同時出發(fā),問點運動多長時間追上點?

3)若點的中點,點的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請你說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段的長度.

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【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.

(1)求每輛A型車和B型車的售價各多少萬元.

(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6,購費不少于130萬元,且不超過140萬元. 則有哪幾種購車方案?

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【題目】已知動點以每秒的速度沿如圖甲所示的邊框按從的路徑移動,其中,相應的的面積關于時間的函數(shù)圖象如圖乙所示,若,試回答下列問題:

1)如圖甲_______;________

2)如圖乙,圖中的________,_______

3)在上述運動過程中,面積的最大值是________

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【題目】如圖,我們把杜甫(絕句)整齊排列放在平面直角坐標系中:

(1)“、的坐標依次是:______、______________.;

(2)將第1行與第3行對調,再將第4列與第6列對調,由開始的坐標________依次變換到:________________

(3)“開始的坐標是(1,1),使它的坐標到(3,2),應該哪兩行對調,同時哪兩列對調?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圖①由4根火柴棍圍成;圖②由12根火柴棍圍成;圖③由24根火柴棍圍成;…按此規(guī)律,則第⑥個圖形由( )根火柴棍圍成.

A. 60 B. 72 C. 84 D. 112

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果兩個三角形的兩條邊對應相等,夾角互補,那么這兩個三角形叫做互補三角形,如圖2,分別以△ABC的邊AB、AC為邊向外作正方形ABDE和ACGF,則圖中的兩個三角形就是互補三角形.

(1)用尺規(guī)將圖1中的△ABC分割成兩個互補三角形;
(2)證明圖2中的△ABC與△AEF兩個互補三角形面積相等;
(3)如圖3,在圖2的基礎上再以BC為邊向外作正方形BCHI.
①已知三個正方形面積分別是17、13、10,在如圖4的網格中(網格中每個小正方形的邊長為1)畫出邊長為 、 、 的三角形,并計算圖3中六邊形DEFGHI的面積.
②若△ABC的面積為2,求以EF、DI、HG的長為邊的三角形面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】經過三角形一邊的中點,畫另一邊的平行線,則這條平行線平分第三邊;三角形兩邊中點之間線段的長度等于第三邊長度的一半.

如圖,要判定ABCD,需要哪些條件?根據是什么?

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【題目】乘法公式的探究及應用.

(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式 (用式子表達);

(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:

①(2m+n-p)(2m-n+p);②10.3×9.7.

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