（本小題滿分7分）完成下列各題：

（1）計(jì)算：-（）0+2sin30° （2）解方程：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濱州無(wú)棣縣中考模擬數(shù)學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則a b．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)南歷元學(xué)校2月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組：，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)南歷元學(xué)校2月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

兩名同學(xué)進(jìn)行了10次三級(jí)蛙跳測(cè)試，經(jīng)計(jì)算，他們的平均成績(jī)相同，若要比較這兩名同學(xué)的成績(jī)哪一位更穩(wěn)定，通常還需要比較他們成績(jī)的（ ）

A．眾數(shù) B．中位數(shù) C．方差 D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分9分）等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2，P是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與B，C重合)，設(shè)BP=x，連接AP，以AP為邊向兩側(cè)作等邊△APD和等邊△APE，分別與邊AB，AC交于點(diǎn)M，N. (如圖1)．

（1）求證：AM＝AN；

（2）若BM＝，求x的值；

（3）求四邊形ADPE與△ABC重疊部分的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式及S的最小值；

（4）如圖2，連接DE分別與邊AB，AC交于點(diǎn)G，H．當(dāng)x為何值時(shí)，∠BAD＝15º .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一次函數(shù)y=－5x+2的圖象不經(jīng)過第_________象限.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人在相同的條件下，各射靶10次，經(jīng)過計(jì)算：甲、乙射擊成績(jī)的平均數(shù)都是8環(huán)，甲射擊成績(jī)的方差是1.2，乙射擊成績(jī)的方差是1.8．下列說法中不一定正確的是（ ）

A．甲射擊成績(jī)比乙穩(wěn)定 B．乙射擊成績(jī)的波動(dòng)比甲較大

C．甲、乙射擊成績(jī)的眾數(shù)相同 D．甲、乙射中的總環(huán)數(shù)相同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東濟(jì)寧微山縣中片四校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直線y=-x-1與反比例函數(shù)y=（x＜0）的圖象交于點(diǎn)A，與x軸相交于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C，若AB=AC，則k的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省聊城陽(yáng)谷縣九年級(jí)第二次模擬檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀與思考：

整式乘法與因式分解是方向相反的變形

由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；

利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式，

例如：將式子x2+3x+2分解因式．

分析：這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2，一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2，所以x2+3x+2=x2+（1+2）x+1×2．

【解析】
x2+3x+2=（x+1）（x+2）

請(qǐng)仿照上面的方法，解答下列問題

（1）分解因式：x2+7x-18=

啟發(fā)應(yīng)用

（2）利用因式分解法解方程：x2-6x+8=0；

（3）填空：若x2+px-8可分解為兩個(gè)一次因式的積，則整數(shù)p的所有可能值是 ．

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