甲、乙兩地相距40km，轎車的速度為90km/h，貨車的速度為70km/h，把這道題補(bǔ)充完整，并用列方程解答．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：可以補(bǔ)充為若轎車從甲地出發(fā)、貨車從乙地出發(fā)，多長(zhǎng)時(shí)間后相遇？設(shè)時(shí)間為x，列出方程式，即可解題．
解答：解：可以補(bǔ)充為若轎車從甲地出發(fā)、貨車從乙地出發(fā)，多長(zhǎng)時(shí)間后相遇？
設(shè)時(shí)間為x，則40=90x+70x
解得：x=
1
4
h．
答：
1
4
h后兩車相遇．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用，本題比較開放，考查學(xué)生的思考能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：-3x+6x2-3x3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，城市M與城市N在運(yùn)河l的同側(cè)，運(yùn)河沿線有無數(shù)個(gè)港口C1、C2、C3、…、Cn…某快遞公司新增項(xiàng)目A，計(jì)劃在M城、N城和某港口間，開通一條常用運(yùn)輸路線，為計(jì)算運(yùn)輸成本，以此三點(diǎn)形成的三角形周長(zhǎng)作為項(xiàng)目A的基本長(zhǎng)度．
（1）該公司人員在從左向右選擇港口過程中，項(xiàng)目A的基本長(zhǎng)度如何變化？
（2）為節(jié)約運(yùn)輸成本，該公司希望選擇使基本長(zhǎng)度最小的港口，這無數(shù)個(gè)基本長(zhǎng)度中有沒有最小值？如果有，請(qǐng)畫圖并說明這個(gè)港口的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程
1
2
mx-
5
3
=
1
2
（x-
4
3
）的解是正整數(shù)，求整數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（5×105）2÷（2.5×103）×（-4×10-7）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，CA=CB，O為AB的中點(diǎn)，E，F(xiàn)分別在AC，CB的延長(zhǎng)線上，OE⊥OF，求證：OE=OF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B兩個(gè)圓柱形的容器，如果A容器的底面積是B容器的底面積的2倍，A容器內(nèi)的水高為10，B容器是空的且內(nèi)壁的高度為21，若把A容器內(nèi)的水倒入B容器，問水會(huì)不會(huì)溢出？若把題目中的“A容器的底面積是B容器的底面積的2倍“改為“A容器的底面直徑是B容器的底面直徑的2倍“，其他條件不變，則把A容器內(nèi)的水倒入B容器，水會(huì)不會(huì)溢出？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：4292-1712．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為5，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AD是△ABC的高，且AC=4．
（1）求sinB的值；
（2）若AB=6，求AD的長(zhǎng)．

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