試求非負(fù)整數(shù)對(x,y,z)滿足方程2x+3y=z2
考點(diǎn):非一次不定方程(組)
專題:
分析:若y=0,可求得方程的一組解(x,y,z)=(3,0,3).若y>0,分x為奇數(shù)與偶數(shù)兩種情形考慮求解即可.
解答:解:若y=0,則有(z+1)(z-1)=2x,
由于(z+1)-(z-1)=2,
所以只能有z-1=2,z+1=4,得z=3,可得x=3,
所以求得方程的一組解(x,y,z)=(3,0,3).
若y>0,下面分x為奇數(shù)與偶數(shù)兩種情形考慮.
當(dāng)x=2k+1(k≥0,k∈Z)時(shí),在方程2x+3y=z2兩邊mod3,得
z2=2x(mod3)①
因?yàn)閦2≡0,1(mod 3),22k+1≡2(mod3),所以①式不可能成立,此時(shí)方程無非負(fù)整數(shù)解.
當(dāng)x=2k(k≥0,k∈Z)時(shí),有3y=(z-2k)(z+2k),
又因?yàn)椋▃+2k)-(z-2k)=2k+1,
所以z-2k=1,z+2k=3.
兩式相減,得3y=2k+1+1②.
易知k=0時(shí),y=1,得到一組解為(x,y,z)=(0,1,2).
當(dāng)k≥1時(shí),2k+1≡0(mod4),所以在②式兩端mod4后知y為偶數(shù),
設(shè)y=2n(n≥0,n∈Z),則3n-1=2,3n+1=4.
得n=1,y=2,得方程的一組解為(x,y,z)=(4,2,5).
綜上,方程有3組解:(x,y,z)=(3,0,3)(0,1,2)(4,2,5).
點(diǎn)評(píng):考查了非一次不定方程(組),注意分若y=0,若y>0,兩種情況進(jìn)行討論,其中第二種情況分x為奇數(shù)與偶數(shù)兩種情形考慮.
練習(xí)冊系列答案
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(y-1)(y-2)(y-3)

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已知m是方程x2-3x+1=0的一個(gè)根,求代數(shù)式
2m2-5m+2
m2+1
的值.

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如果a,b,c均是非零的有理數(shù),且a+b+c=0.求
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
-
|abc|
abc
的值.

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如圖所示,木工師傅把一個(gè)長為1.6米的長方體木料鋸成3段后,表面積比原來增加了80cm2,那么這根木料本來的體積是多少?

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閱讀材料:若ab≠1,且有3a2+9a+5=0 ①,5b2+9b+3=0 ②.求
a
b
的值.
解:將方程①兩邊乘以b,得3a2b+9ab+5b=0 ③
將方程②兩邊乘以a,得5ab2+9ab+3a=0 ④
③-④得3a2b+5b-5ab2-3a=0
(3a-5b)(ab-1)=0
∵ab≠1,∴3a-5b=0
a
b
=
5
3

根據(jù)材料方法解答下列問題:
已知關(guān)于m的一元二次方程2km2-5m+3=0和關(guān)于n的一元二次方程3n2+5n+(k+1)=0均有兩個(gè)不等實(shí)根,若mn不等于-1,且k為正整數(shù),求代數(shù)式m-
1
n
的值.

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甲、乙兩人同時(shí)從家里出發(fā),分別步行、騎自行車沿同一方向去海濱公園,出發(fā)半小時(shí)后,乙的自行車出現(xiàn)故障,乙立即停下修車,修理一段時(shí)間后,乙繼續(xù)以原來的速度前往公園,如圖所示為兩人距修車地的路程S(千米)與時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象.
(1)甲乙兩家相距
 
千米,乙修車用了
 
小時(shí).
(2)若乙的自行車不出故障,則兩人在出發(fā)1小時(shí)后正好相遇,試求甲距修車地的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若乙修車的地點(diǎn)距海濱花園16千米,則在甲到達(dá)花園之前乙是否能追上甲?若能追上,求出此時(shí)他們與公園的距離,若追不上,請說明理由.

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請先觀察下列算式,再填空:32-12=8×1;52-32=8×2;72-52=8×3;92-72=8×4;112-92=8×5;132-
 
2=8×
 
;…
(1)先填空,再通過觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請把你的猜想寫出來.
(2)你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來說明你的猜想的正確性嗎?

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數(shù)軸上一點(diǎn)B與原點(diǎn)相距5個(gè)單位長度,則點(diǎn)B表示的數(shù)是
 

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