10．已知m、n為正整數(shù)，且xm=3，xn=2，則x2m+n的值（　�。�
A．6B．12C．18D．24

分析 根據(jù)同底數(shù)冪的乘方可得x2m+n=x2m•xn，再根據(jù)冪的乘方可得x2m=（xm）2，然后再代入xm=3，xn=2求值即可．

解答 解：x2m+n=x2m•xn=32×2=18，
故選：C．

點評 此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方，關(guān)鍵是掌握同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加；冪的乘方法則：底數(shù)不變，指數(shù)相乘．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某商場經(jīng)銷A，B兩種型號的電風(fēng)扇，其進(jìn)價和售價如表：
A型B型
進(jìn)價220170
售價280210
（1）該商場預(yù)計用不多于9500元的金額采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺，求A型的電風(fēng)扇最多能采購多少臺？
（2）在（1）的條件下，商場銷售完這50臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤不少于2420元的目標(biāo)，若能，請給出相應(yīng)的采購方案；若不能，請說明理由．（利潤=售價-進(jìn)價）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某超市購進(jìn)一種單價為40元的籃球，如果以單價50元出售，那么每月可售出500個，根據(jù)銷售經(jīng)驗，售價每提高1元，銷售量相應(yīng)減少10個，如果超市將籃球售價定為x元（x＞50），每月銷售這種籃球獲利y元．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）超市計劃下月銷售這種籃球獲利8000元，又要吸引更多的顧客，那么這種籃球的售價應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，AE⊥BC于點E，若∠BAD=50°，∠CAE=30°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如果（a-1）x＞1-a的解是x＜-1，那么a必須滿足（　�。�
A．a＜0B．a＜-1C．a＞-1D．a＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知∠α=21′，∠β=0.35°，則∠α與∠β的大小關(guān)系是（　�。�
A．∠α=∠βB．∠α＞∠βC．∠α＜∠βD．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在y軸上離原點距離為$\sqrt{5}$的點的坐標(biāo)是（0，$\sqrt{5}$）或（0，-$\sqrt{5}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一水果個體戶在批發(fā)市場按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜在城鎮(zhèn)出售，為了方便，他帶了一些零錢備用．他先按市場價售出一些后，又降價出售．售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）水果個體戶自帶的零錢是多少？
（2）降價前他每千克西瓜出售的價格是多少？
（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時他手中的錢（含備用的錢）是450元，問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜？
（4）請問這位水果個體戶一共賺了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過M（0，2），N（1，3）兩點．
（1）求k、b的值；
（2）若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點坐標(biāo)為A（a，0），求a的值．

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同步練習(xí)冊答案