計算：[12（x+y）3-（-x-y）3+3（-x-y）3]÷（-y-x）
考點：整式的混合運算
專題：
分析：首先根據(jù)運算法則將所給代數(shù)式進行符號變化，然后逐級運算即可解決問題．
解答：解：原式=[12（x+y）3+（x+y）3-3（x+y）3]÷（-x-y）
=10（x+y）3÷（-x-y）
=-10（x+y）2
=-10（x2+2xy+y2）
=-10x2-20xy-10y2．
點評：該題主要考查了整式的混合運算問題；解題的關(guān)鍵是準確進行符號變化，靈活運用有關(guān)公式來計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一次函數(shù)y=2x+b中，當x=-1時，y=1，則b=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直線l上依次擺放著4023個正方形，已知斜放著放置的2011個正方形的面積分別是1、2、3、…、2011，正放置的2012個正方形的面積依次是S1、S2、S3、…S2012，請猜想：S1+S2+S3+S4+…S2012=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
2x+4y+3z=9
3x-2y+5z=11
5x+6y+8z=0
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程kx+m=（2k-1）x+4，當k、m為何值時：
（1）方程有唯一解；
（2）方程有無數(shù)個解；
（3）方程無解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（2x-a）（x+2）=2x2+x-b，則2b-a=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知|x|+y2=0，求x、y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，交BC于點E．
（1）∠B=40°，∠C=70°，求∠EAD的大�。�
（2）若∠B＜∠C，請說明：2∠EAD=∠C-∠B．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)軸上烏龜距原點2個單位長度，且在原點的左側(cè)，若烏龜沿著數(shù)軸的正方向（即向右）移動7個單位，則此時烏龜所在的位置表示的數(shù)是
 
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