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某班共50名學生，分組后，其中一組的頻率為0.3，則這一組的學生有


  1. A.
    10人
  2. B.
    15人
  3. C.
    50人
  4. D.
    20人
B
分析：根據頻率=頻數÷總數，得頻數=頻率×總數，進行計算．
解答：根據題意，得
這一組的學生有50×0.3=15（人）．
故選B．
點評：掌握頻率、頻數、總數三者之間的關系，根據公式靈活進行變形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

20、某班共50名學生進行了數學測試，班主任為解測試情況，從中抽取了部分學生的成績，分數如下：
45，85，72，93，85，68，99，85，32，100
（1）這組數據的中位數是
85
，眾數是
85

（2）若成績在80分（含80分）以上為優(yōu)秀，請你估算這個班的優(yōu)秀人數約
30
人
（3）請你用所學的統(tǒng)計知識給班主任提供一些對這個班的數學學習的建議．

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科目：初中數學 來源： 題型：

2010年初，我國西南五省遭受了非常嚴重的旱災，某中學八年級（一）班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動．他們的捐款共分20元，30元，50精英家教網元和100元四種情況，活動結束后，生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖的統(tǒng)計圖．
（1）補全圖中的統(tǒng)計圖；
（2）求這40名同學捐款的平均數；
（3）該校共有學生1800名，全校學生的捐款率為95%，請根據該班的捐款數量，估計這個中學的捐款總數大約是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2010年初，我國西南五省遭受了非常嚴重的旱災，某中學八年級（一）班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動．他們的捐款共分20元，30元，50元和100元四種情況，活動結束后，生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖的統(tǒng)計圖．
（1）補全圖中的統(tǒng)計圖；
（2）求這40名同學捐款的平均數；
（3）該校共有學生1800名，全校學生的捐款率為95%，請根據該班的捐款數量，估計這個中學的捐款總數大約是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

某班共50名學生進行了數學測試，班主任為解測試情況，從中抽取了部分學生的成績，分數如下：
45，85，72，93，85，68，99，85，32，100
（1）這組數據的中位數是______，眾數是______
（2）若成績在80分（含80分）以上為優(yōu)秀，請你估算這個班的優(yōu)秀人數約______人
（3）請你用所學的統(tǒng)計知識給班主任提供一些對這個班的數學學習的建議．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某班共50名學生進行了數學測試，班主任為解測試情況，從中抽取了部分學生的成績，分數如下：
45，85，72，93，85，68，99，85，32，100
（1）這組數據的中位數是______，眾數是______
（2）若成績在80分（含80分）以上為優(yōu)秀，請你估算這個班的優(yōu)秀人數約______人
（3）請你用所學的統(tǒng)計知識給班主任提供一些對這個班的數學學習的建議．

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