畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來，并用“＜”連接各數(shù)．
-|-2.5|，-4.5，2，0，（-1）99，-|-3|
分析：先分別把各數(shù)化簡為-2.5，-4.5，2，0，-1，-3，再在數(shù)軸上找出對應(yīng)的點，注意在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)時要用原數(shù)，然后由數(shù)軸比較大�。�
解答：解：這些數(shù)分別為-2.5，-4.5，2，0，-1，-3，
在數(shù)軸上表示出來如圖所示：

∴-4.5＜-|-3|＜-|-2.5|＜（-1）99＜0＜2．
點評：本題考查了有理數(shù)大小比較的方法．注意在數(shù)軸上表示的兩點，右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示的數(shù)大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：2，-1，0，-3
12
，然后按大到小排列，并用“＞”號連接以上的四個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示1，-2.5，-4以及它們的相反數(shù)，并比較這些數(shù)的大小，按從小到大的順序用“＜”邊接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)，并比較它們的大小，將它們按從小到大的順序用“＜”號連接．
-
1
4
，0，（-1）2，-
3
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＞”號連接．
-4，0，-5，-2
1
2
，-2，-
1
2
，3．

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