把點(diǎn)A(a,-3)向左移動(dòng)3個(gè)單位得點(diǎn)B,點(diǎn)B關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C;若點(diǎn)A,C到原點(diǎn)的距離相等,則a=
 
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形變化-平移,關(guān)于x軸、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)
專題:幾何變換
分析:先根據(jù)點(diǎn)平移的規(guī)律得到點(diǎn)B的坐標(biāo)為(a-3,-3),再利用關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a-3,3),然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式得到a2+(-3)2=(a-3)2+32,再解方程即可.
解答:解:∵點(diǎn)A(a,-3)向左移動(dòng)3個(gè)單位得點(diǎn)B,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(a-3,-3),
∵點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a-3,3),
∵點(diǎn)A,C到原點(diǎn)的距離相等,
∴a2+(-3)2=(a-3)2+32,解得a=
3
2

故答案為
3
2
點(diǎn)評:本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把一個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個(gè)單位長度;如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個(gè)單位長度.(即:橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減).也考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是5×5的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長均為1,把陰影部分剪下來拼成一個(gè)正方形,那么此正方形的邊長是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,函數(shù)y=-
3
x
與y=ax2+bx(a>0,b>0)的圖象交于點(diǎn)P,且點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1,則不等式ax2+bx+
3
x
<0的解集為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的展開圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是( 。
A、三棱錐B、四棱錐
C、三棱柱D、四棱柱

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料:
我們[a]用表示不大于a的最大整數(shù).例如:[1.5]=1,[2]=2,[-1.5]=-2 
用<b>表示不小于b的最小整數(shù).例如:<1.5>=2,<3>=4,<-2.5>=-2
解決下列問題:
(1)[-3.5]=
 
,<4.5>=
 

(2)若[a]=6,則a的取值范圍是
 
,若<b>=-1,則b的取值范圍是
 

(3)已知a、b滿足方程組
2[a]+<b>=8
[a]-2<b>=-1
,求a、b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(a,b)關(guān)于二四象限的角平分線的對稱點(diǎn)表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A,B,E,F(xiàn)在同一直線上,有下列命題:“若AE=BF,∠A=∠B,則△ACF≌△BDE”判斷這個(gè)命題是真命題還是假真命題,如果是真命題,請給出證明:如果是假命題,請?jiān)偬砑右粋(gè)適當(dāng)?shù)臈l件使它成為一個(gè)真命題,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列代數(shù)式滿足表中條件的是( 。
x0123
代數(shù)式的值-3-113
A、x-3B、-x-3
C、2x-3D、3-2x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB上,CD=5,AC=8,sin∠ACD=
3
5
,則BC=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案