Question

三名同學想了解所在城市的小學生是否感覺學習壓力大，他們各自提出了自己的調查設想．
甲：周末去公園，隨機詢問10個小學生，就可以知道大致情況了．
乙：我有個弟弟，正在上小學，成績中等，問問他就可以了解絕大部分學生的感受了．
丙：我媽媽是小學老師，向她詢問就可以了．
你覺得這三位同學提出的調查方式，能比較客觀地反映“他們所在城市的小學生是否感覺學習壓力大”嗎？為什么？

Answer 1

考點：抽樣調查的可靠性

專題：

分析：根據(jù)抽樣調查：抽取樣本注意事項就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性，所謂代表性，就是抽取的樣本必須是隨機的，即各個方面，各個層次的對象都要有所體現(xiàn)．

解答：解：不能，理由是：
甲樣本不具廣泛性，不能客觀反映“他們所在城市的小學生是否感覺學習壓力大”嗎，
乙樣本不具廣泛性、代表性，不能客觀反映“他們所在城市的小學生是否感覺學習壓力大”嗎；
丙樣本不具廣泛性，不能客觀反映“他們所在城市的小學生是否感覺學習壓力大”嗎．

點評：本題考查了抽要調查的可靠性，樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機的，即各個方面，各個層次的對象都要有所體現(xiàn)．