青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)震,為使人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低,部隊(duì)官兵發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng).剛回營(yíng)地的兩個(gè)搶險(xiǎn)分隊(duì)又接到救災(zāi)命令:一分隊(duì)立即出發(fā)前往距營(yíng)地30千米的A鎮(zhèn),二分隊(duì)因疲勞可在營(yíng)地休息a(0≤a≤3)小時(shí)再往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊(duì)出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營(yíng)地10千米處發(fā)生塌方,塌方地形復(fù)雜,必須由一分隊(duì)用1小時(shí)打通道路.已知一分隊(duì)的行進(jìn)速度為b千米/時(shí),二分隊(duì)的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時(shí).
(1)若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息,問(wèn)要使二分隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)趕到A鎮(zhèn),一分隊(duì)的行進(jìn)速度至少為多少千米/時(shí)?
(2)若b=4千米/時(shí),二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn),二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息幾小時(shí)?
【答案】分析:(1)根據(jù)二分隊(duì)的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時(shí)與路程為10,得出二分隊(duì)到達(dá)塌方處(距離營(yíng)地10KM)需要小時(shí),又一分隊(duì)用1小時(shí)打通道路,所以一分隊(duì)需要至少(-1)小時(shí)(以前)到達(dá)塌方處,即可得出一分隊(duì)的行進(jìn)速度;
(2)根據(jù)要使二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn),二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息a小時(shí),得出等式方程,進(jìn)而分析得出符合要求的答案.
解答:解:(1)根據(jù)塌方地形復(fù)雜,必須由一分隊(duì)用1小時(shí)打通道路一個(gè)小時(shí)后道路暢通,那么我們?cè)倏炊株?duì),二分隊(duì)到達(dá)塌方處(距離營(yíng)地10KM)需要小時(shí),那么在二分隊(duì)經(jīng)過(guò)小時(shí)后到達(dá)塌方處的時(shí)候,一分隊(duì)必須清理好塌方,也就是說(shuō)一分隊(duì)至少提前一小時(shí)到達(dá)塌方處(距離營(yíng)地10KM)而一分隊(duì)只要保證比二分隊(duì)提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)塌方處再利用一個(gè)小時(shí)打通塌方,那么當(dāng)二分隊(duì)到達(dá)塌方處才不會(huì)影響時(shí)間,而后二分隊(duì)按照(4+a)千米/時(shí)的速度前行與一分隊(duì)無(wú)關(guān),這樣就很好算了,路程10KM,二分隊(duì)速度:(a+4)KM每小時(shí),那么二分隊(duì)到達(dá)塌方處需要小時(shí),所以一分隊(duì)需要至少(-1)小時(shí)(以前)到達(dá)塌方處,
這樣路程10KM,一分隊(duì)所用時(shí)間(-1)小時(shí),
一分隊(duì)的行進(jìn)速度至少為=千米/時(shí);
當(dāng)a=0時(shí),一分隊(duì)的行進(jìn)速度至少為千米/時(shí);

(2)要使二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn),二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息a小時(shí).
根據(jù)題意得:
+1=+a,
 解得:a=或a=(不合題意舍去)
這樣a=大于3,不符合題意.
∴當(dāng)二分隊(duì)不休息,
也就是=,
解得:a=0,
∴二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息0小時(shí).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,此題比較抽象根據(jù)行程時(shí)間得出等式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)震,為使人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低,部隊(duì)官兵發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng).剛回營(yíng)地的兩個(gè)搶險(xiǎn)分隊(duì)又接到救災(zāi)命令:一分隊(duì)立即出發(fā)前往距營(yíng)地30千米的A鎮(zhèn),二分隊(duì)因疲勞可在營(yíng)地休息a(0≤a≤3)小時(shí)再往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊(duì)出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營(yíng)地10千米處發(fā)生塌方,塌方地形復(fù)雜,必須由一分隊(duì)用1小時(shí)打通道路.已知一分隊(duì)的行進(jìn)速度為b千米/時(shí),二分隊(duì)的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時(shí).
(1)若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息,問(wèn)要使二分隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)趕到A鎮(zhèn),一分隊(duì)的行進(jìn)速度至少為多少千米/時(shí)?
(2)若b=4千米/時(shí),二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn),二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、一方有難,八方支援.2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震,給玉樹人民造成了巨大的損失.災(zāi)難發(fā)生后,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了愛心捐款活動(dòng),全校同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢,踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)人民﹒小慧對(duì)捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽取了40名同學(xué)的捐款數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、列頻數(shù)分布表后,繪制了頻數(shù)分布直方圖.圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3:4:5:7:1(如圖).
(1)捐款20元這一組的頻數(shù)是
14

(2)40名同學(xué)捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
15元
;
(3)若該校捐款金額不少于34500元,請(qǐng)估算該校捐款同學(xué)的人數(shù)至少有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年4月14日,我國(guó)青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,導(dǎo)致某地電路斷電.某供電局組織電工進(jìn)行搶修,供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后,電工乘吉普車從同一地點(diǎn)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求這兩種車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震后,一志愿救援隊(duì)從距離225千米的駐地趕往災(zāi)區(qū)救援.一部分志愿者騎摩托車出發(fā)1.5小時(shí)后,其余志愿者乘汽車出發(fā),結(jié)果同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是摩托車速度的1.5倍,求騎摩托車志愿者的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2010年4月14日,在青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震.在抗震救災(zāi)中,某求援隊(duì)探測(cè)出一建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A、B相距3米,探測(cè)線與地面夾角分別是30°和60°(如圖),則生命所在點(diǎn)C的深度為
 
(保留根號(hào)).

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