19.在直角坐標系中,點M,N在同一個正比例函數(shù)圖象上的是( 。
A.M(2,-3),N(-4,6)B.M(-2,3),N(4,6)C.M(-2,-3),N(4,-6)D.M(2,3),N(-4,6)

分析 設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=kx,根據(jù)4個選項中得點M的坐標求出k的值,再代入N點的坐標去驗證點N是否在正比例函數(shù)圖象上,由此即可得出結(jié)論.

解答 解:設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=kx,
A、-3=2k,解得:k=-$\frac{3}{2}$,
-4×(-$\frac{3}{2}$)=6,6=6,
∴點N在正比例函數(shù)y=-$\frac{3}{2}$x的圖象上;
B、3=-2k,解得:k=-$\frac{3}{2}$,
4×(-$\frac{3}{2}$)=-6,-6≠6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=-$\frac{3}{2}$x的圖象上;
C、-3=-2k,解得:k=$\frac{3}{2}$,
4×$\frac{3}{2}$=6,6≠-6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=$\frac{3}{2}$x的圖象上;
D、3=2k,解得:k=$\frac{3}{2}$,
-4×$\frac{3}{2}$=-6,-6≠6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=$\frac{3}{2}$x的圖象上.
故選A.

點評 本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是驗證4個選項中點M、N是否在同一個正比例函數(shù)圖象上.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)給定的一點的坐標利用待定系數(shù)法求出正比例函數(shù)解析式,再代入另一點坐標去驗證該點是否在該正比例函數(shù)圖象上.

練習(xí)冊系列答案
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9.下表是某校合唱團成員的年齡分布
年齡/歲13141516
頻數(shù)515x10-x
對于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是( 。
A.平均數(shù)、中位數(shù)B.眾數(shù)、中位數(shù)C.平均數(shù)、方差D.中位數(shù)、方差

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10.如圖是一個由5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1,另兩張直角三角形紙片的面積都為S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積一定可以表示為( 。
A.4S1B.4S2C.4S2+S3D.3S1+4S3

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7.在平面直角坐標系中,把一條拋物線先向上平移3個單位長度,然后繞原點旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線y=x2+5x+6,則原拋物線的解析式是(  )
A.y=-(x-$\frac{5}{2}$)2-$\frac{11}{4}$B.y=-(x+$\frac{5}{2}$)2-$\frac{11}{4}$C.y=-(x-$\frac{5}{2}$)2-$\frac{1}{4}$D.y=-(x+$\frac{5}{2}$)2+$\frac{1}{4}$

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14.某運動員在一場籃球比賽中的技術(shù)統(tǒng)計如表所示:
 技術(shù) 上場時間(分鐘) 出手投籃(次) 投中
(次)
 罰球得分 籃板
(個)
 助攻(次) 個人總得分
 數(shù)據(jù) 46 66 22 10 1160 
注:表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球.
根據(jù)以上信息,求本場比賽中該運動員投中2分球和3分球各幾個.

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4.如圖1,地面BD上兩根等長立柱AB,CD之間懸掛一根近似成拋物線y=$\frac{1}{10}$x2-$\frac{4}{5}$x+3的繩子.

(1)求繩子最低點離地面的距離;
(2)因?qū)嶋H需要,在離AB為3米的位置處用一根立柱MN撐起繩子(如圖2),使左邊拋物線F1的最低點距MN為1米,離地面1.8米,求MN的長;
(3)將立柱MN的長度提升為3米,通過調(diào)整MN的位置,使拋物線F2對應(yīng)函數(shù)的二次項系數(shù)始終為$\frac{1}{4}$,設(shè)MN離AB的距離為m,拋物線F2的頂點離地面距離為k,當2≤k≤2.5時,求m的取值范圍.

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11.化簡$\frac{{a}^{2}-^{2}}{ab}$-$\frac{ab-^{2}}{ab-{a}^{2}}$等于( 。
A.$\frac{a}$B.$\frac{a}$C.-$\frac{a}$D.-$\frac{a}$

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8.如圖,△ABC中,∠A=60°,∠B=58°.甲、乙兩人想在△ABC外部取一點D,使得△ABC與△DCB全等,其作法如下:
(甲) 1.作∠A的角平分線L.
      2.以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交L于D點,則D即為所求.
(乙) 1.過B作平行AC的直線L.
       2.過C作平行AB的直線M,交L于D點,則D即為所求.
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?(  )
A.兩人皆正確B.兩人皆錯誤C.甲正確,乙錯誤D.甲錯誤,乙正確

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9.下列計算正確的是( 。
A.x2•x3=x5B.x6+x6=x12C.(x23=x5D.x-1=x

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