A. | M(2,-3),N(-4,6) | B. | M(-2,3),N(4,6) | C. | M(-2,-3),N(4,-6) | D. | M(2,3),N(-4,6) |
分析 設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=kx,根據(jù)4個選項中得點M的坐標求出k的值,再代入N點的坐標去驗證點N是否在正比例函數(shù)圖象上,由此即可得出結(jié)論.
解答 解:設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=kx,
A、-3=2k,解得:k=-$\frac{3}{2}$,
-4×(-$\frac{3}{2}$)=6,6=6,
∴點N在正比例函數(shù)y=-$\frac{3}{2}$x的圖象上;
B、3=-2k,解得:k=-$\frac{3}{2}$,
4×(-$\frac{3}{2}$)=-6,-6≠6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=-$\frac{3}{2}$x的圖象上;
C、-3=-2k,解得:k=$\frac{3}{2}$,
4×$\frac{3}{2}$=6,6≠-6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=$\frac{3}{2}$x的圖象上;
D、3=2k,解得:k=$\frac{3}{2}$,
-4×$\frac{3}{2}$=-6,-6≠6,
∴點N不在正比例函數(shù)y=$\frac{3}{2}$x的圖象上.
故選A.
點評 本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是驗證4個選項中點M、N是否在同一個正比例函數(shù)圖象上.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)給定的一點的坐標利用待定系數(shù)法求出正比例函數(shù)解析式,再代入另一點坐標去驗證該點是否在該正比例函數(shù)圖象上.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
年齡/歲 | 13 | 14 | 15 | 16 |
頻數(shù) | 5 | 15 | x | 10-x |
A. | 平均數(shù)、中位數(shù) | B. | 眾數(shù)、中位數(shù) | C. | 平均數(shù)、方差 | D. | 中位數(shù)、方差 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4S1 | B. | 4S2 | C. | 4S2+S3 | D. | 3S1+4S3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=-(x-$\frac{5}{2}$)2-$\frac{11}{4}$ | B. | y=-(x+$\frac{5}{2}$)2-$\frac{11}{4}$ | C. | y=-(x-$\frac{5}{2}$)2-$\frac{1}{4}$ | D. | y=-(x+$\frac{5}{2}$)2+$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
技術(shù) | 上場時間(分鐘) | 出手投籃(次) | 投中 (次) | 罰球得分 | 籃板 (個) | 助攻(次) | 個人總得分 |
數(shù)據(jù) | 46 | 66 | 22 | 10 | 11 | 8 | 60 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}$ | B. | $\frac{a}$ | C. | -$\frac{a}$ | D. | -$\frac{a}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩人皆正確 | B. | 兩人皆錯誤 | C. | 甲正確,乙錯誤 | D. | 甲錯誤,乙正確 |
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