下列各式:,其中分式共有 ( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

B

【解析】

試題分析:因?yàn)樾稳?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015072206021800469828/SYS201507220602184734967248_DA/SYS201507220602184734967248_DA.001.png">(B0)的式子是分式,所以是分式,故選:B.

考點(diǎn):分式的概念.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:分式 分式:中考試題中分值約為6-8分,主要以填空,簡(jiǎn)答計(jì)算題型出現(xiàn),難易度屬于中。近幾年主要考察①分式的概念,性質(zhì),意義②分式的運(yùn)算,化簡(jiǎn)求值。③列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題、突破方法:①掌握并靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì),②在通分和約分時(shí),都要注意分解因式知識(shí)的應(yīng)用。③化簡(jiǎn)求值時(shí),注意整體思想和技巧的應(yīng)用。④留意生活中是實(shí)際問(wèn)題 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(8分)已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)分別寫(xiě)出圖中點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;

(3)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A′所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)(結(jié)果保留π)

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如圖,在中,分別是邊、的中點(diǎn),.現(xiàn)將沿折疊,點(diǎn)

落在三角形所在平面內(nèi)的點(diǎn)為,則的度數(shù)為 °.

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若二次根式有意義,則的取值范圍是 .

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(12分)如圖,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)C點(diǎn)的切線,垂足為D,AB的延長(zhǎng)線交直線CD于點(diǎn)E.

(1)求證:AC平分∠DAB;

(2)若AB=4,B為OE的中點(diǎn),CF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,求CF的長(zhǎng);

(3)如圖2,連接OD交AC于點(diǎn)G,若=,求sin∠E的值.

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(8分)先化簡(jiǎn),再求值:

,其中x滿足

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

49的平方根為( )

A.7 B.-7 C.±7 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.

(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點(diǎn)E,使點(diǎn)E到邊AB,AD的距離相等(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

(2)若BC=8,CD=5,則CE=   

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同步練習(xí)冊(cè)答案