將一根長20cm的鐵絲圍成一矩形，試寫出矩形面積ycm2與矩形一邊長xcm之間的關(guān)系式
 
．
考點：根據(jù)實際問題列二次函數(shù)關(guān)系式
專題：
分析：易得矩形另一邊長為周長的一半減去已知邊長，那么矩形的面積等于相鄰兩邊長的積．
解答：解：由題意得：矩形的另一邊長=20÷2-x=10-x，
∴y=x（10-x）=-x2+10x．
故答案為：y=-x2+10x．
點評：此題主要考查了列二次函數(shù)關(guān)系式；掌握矩形的邊長與所給周長與另一邊長的關(guān)系是解決本題的突破點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）問題情境：如圖①，已知△ABC與△ABD的面積相等，試判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說明理由．

（2）探究發(fā)現(xiàn)：如圖②，點M、N在反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象上，過點M作ME⊥y軸，過點N作NF⊥x軸，垂足分別為E、F．你發(fā)現(xiàn)MN與EF之間有著怎樣的位置關(guān)系？說明你的理由．
（3）應(yīng)用發(fā)現(xiàn)：如圖③，在平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=
m
x
（x＞0，m是不為0的常數(shù)）的圖象經(jīng)過點A（1，4）、B（a，b），其中a＞1．過點A作x軸的垂線，垂足為C，過點B作y軸的垂線，垂足為D，AC與BD相交于點M，連接AD、DC、CB與AB．已知AD=BC，求直線AB的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點△ABC（頂點是網(wǎng)格線的交點）和點A1．
（1）將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出相應(yīng)的△AB1C1；
（2）將△AB1C1沿射線AA1平移到△A1B2C2處，畫出△A1B2C2；
（3）點C在兩次變換過程中所經(jīng)過的路徑長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行，y與x的函數(shù)關(guān)系如圖，其中x表示乙行走的時間（時），y表示兩人與A地的距離（千米），甲的速度比乙每小時快
 
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：（a+2）2-2a（a+2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爺爺快八十大壽，小明想在日歷上把這一天圈起來，但不知道是哪一天，于是便去問爸爸，爸爸笑著說，“在日歷上，那一天的上下左右4個日期的和正好等于爺爺?shù)哪挲g”．小明爺爺?shù)纳帐?div id="ibavenm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
號．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�2
3
 
3．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正六邊形的半徑為15，則其邊長等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分線DE交AC于點D，交AB于點E，若BC=3，AB=5，則BD=
 
．

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同步練習(xí)冊答案