（-3×10-19）÷（4×10）-7．
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)積的乘方，可得同底數(shù)冪的除法，根據(jù)同底數(shù)冪的除法，可得負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，可得答案．
解答：解：原式=（-3×10-19）÷（4-7×10-7）
=-
3
47
×10-19-（-7）
=-
3
47×1012
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，利用了積的乘方，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，BC=41，AC=40，AB=9，則此三角形為
 
三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號(hào)、合并同類項(xiàng)：
（1）（-2ab）+（-
1
3
a2b）+5ab-
1
2
a2b
（2）-6x3-[4x2-（x+5）]
（3）5（2x-7y）-3（4x-10y）
（4）3a2b-[4ab2-5（ab2+
5
3
a2b）-
3
2
ab2]-a2b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把方程x（x+3）=-2化為一元二次方程的一般形式（二次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù)）后，常數(shù)項(xiàng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

春秋旅行社為吸引學(xué)校組織師生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推出了如圖對(duì)話中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)．某校組織師生去無錫開展實(shí)踐活動(dòng)，共支付給春秋旅行社活動(dòng)費(fèi)用30600元．請(qǐng)問該校這次共有多少名師生去無錫開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀：在用尺規(guī)作線段AB等于線段a時(shí)，小明的具體作法如下：
已知：如圖，線段a
求作：線段AB，使得線段AB=a．
作法：①作射線AM；
②在射線AM上截取AB=a．
則線段AB為所求．
解決下列問題：
已知：如圖，線段b．
（1）請(qǐng)你仿照小明的作法，在上圖中的射線AM上作線段BD，使得BD=b．（不要求寫作法和結(jié)論，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的條件下，取AD的中點(diǎn)E．若AB=5，BD=3．
①當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí)（畫出圖形），求線段BE的長(zhǎng)．
②當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)（畫出圖形），求線段BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形ABCD被分成六個(gè)小正方形，已知中間一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為2，其他正方形的邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d．觀察圖形并探索：
（1）填空：b=
 
，d=
 
；（用含a的代數(shù)式表示）
（2）請(qǐng)求出a的值，并求出長(zhǎng)方形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在?ABCD中，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥BC于點(diǎn)F，若?ABCD的周長(zhǎng)為48，DE=5，DF=10，求AB和CD之間的距離及AD和BC之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m，n是方程x2+2x-6=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m2-mn+3m+n=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案