【題目】某校用隨機(jī)抽樣的方法在九年級(jí)開(kāi)展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調(diào)查，并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．

（1）此次共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該學(xué)校九年級(jí)共有300名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù)．

【答案】（1）50；（2）補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析；（3）156

【解析】

（1）由“不喜歡”的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù)；
（2）先求出喜歡的人數(shù)等于總?cè)藬?shù)減去一般喜歡減去非常喜歡減去不喜歡，然后畫(huà)出條形統(tǒng)計(jì)圖．

（3）先求出非常喜歡的人所占百分比，再乘以300，即為所求.

（1）此次共調(diào)查了的學(xué)生有510%=50（人）；

（2）“喜歡”的人數(shù)為50-7-26-5=12，畫(huà)圖如下；

（3）300名學(xué)生中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù)約為156

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】年，我省中考體育分值增加到分，其中女生必考項(xiàng)目為八百米跑，我校現(xiàn)抽取九年級(jí)部分女生進(jìn)行八百米測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

成績(jī)

及以下

及以上

等級(jí)

百分比

(1)求樣本容量及表格中的和的值

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)所對(duì)的圓心角度數(shù)，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.

(3)我校年級(jí)共有女生人.若女生八百米成績(jī)的達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?/span>分，我校九年級(jí)女生八百米成績(jī)達(dá)標(biāo)的人數(shù)有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，對(duì)角線，交于點(diǎn)，雙曲線經(jīng)過(guò)，兩點(diǎn)若的面積為，則的值是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解：對(duì)于x3﹣（n2+1）x+n這類(lèi)特殊的代數(shù)式可以按下面的方法分解因式：

x3﹣（n2+1）x+n＝x3﹣n2x﹣x+n＝x（x2﹣n2）﹣（x﹣n）＝x（x﹣n）（x+n）﹣（x﹣n）＝（x﹣n）（x2+nx﹣1）．

理解運(yùn)用：如果x3﹣（n2+1）x+n＝0，那么（x﹣n）（x2+nx﹣1）＝0，即有x﹣n＝0或x2+nx﹣1＝0，

因此，方程x﹣n＝0和x2+nx﹣1＝0的所有解就是方程x3﹣（n2+1）x+n＝0的解．

解決問(wèn)題：求方程x3﹣5x+2＝0的解為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知D是Rt△ABC斜邊AB的中點(diǎn)，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，過(guò)點(diǎn)D作Rt△DEF使∠DEF＝90°，∠DFE＝30°，連接CE并延長(zhǎng)CE到P，使EP＝CE，連接BE，FP，BP，設(shè)BC與DE交于M，PB與EF交于N．

（1）如圖1，當(dāng)D，B，F共線時(shí)，求證：

①EB＝EP；

②∠EFP＝30°；

（2）如圖2，當(dāng)D，B，F不共線時(shí)，連接BF，求證：∠BFD+∠EFP＝30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線G：與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于C點(diǎn)；一次函數(shù)（）的圖像為直線．

（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)1≤x≤2時(shí)，≤≤，試說(shuō)明：拋物線G的頂點(diǎn)不在直線上；

（3）設(shè)，直線與線段AC交于D點(diǎn)，與y軸交于E點(diǎn)，與拋物線G的對(duì)稱(chēng)軸交于F 點(diǎn)，當(dāng)A、C兩點(diǎn)到直線距離相等時(shí)，是否存在整數(shù)n，使F點(diǎn)在直線BE的上方?若存在，求n的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某圖書(shū)館計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書(shū)已知甲圖書(shū)每本價(jià)格是乙圖書(shū)每本價(jià)格的倍，用元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲圖書(shū)比用元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙圖書(shū)要少本．

（1）甲、乙兩種圖書(shū)每本價(jià)格分別為多少元？

（2）如果該圖書(shū)館計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)乙圖書(shū)的本數(shù)比購(gòu)買(mǎi)甲圖書(shū)本數(shù)的倍少本，且用于購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種圖書(shū)的總經(jīng)費(fèi)不超過(guò)元，那么該圖書(shū)館最多可以購(gòu)買(mǎi)多少本乙圖書(shū)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)大小不同的三角板放在同一平面內(nèi)，直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)，點(diǎn)在上，，與交于點(diǎn)，若，，則_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)和海洋權(quán)力，海監(jiān)部門(mén)對(duì)我國(guó)領(lǐng)海實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理，如圖，正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時(shí)50海里的速度向正東方航行，在處測(cè)得燈塔在北偏東方向上，繼續(xù)航行1小時(shí)到達(dá)處，此時(shí)測(cè)得燈塔在北偏東方向上．

（1）求的度數(shù)；

（2）已知在燈塔的周?chē)?5海里內(nèi)有暗礁，問(wèn)海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全？

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同步練習(xí)冊(cè)答案