【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(x0),過點A(3,4)

(1)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

(2)求當(dāng)y≥2時,自變量x的取值范圍.

(3)x軸上有一點P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個動點Q,以PQ為一邊作一個正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個頂點在坐標(biāo)軸上時,畫出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點坐標(biāo).

【答案】1;(2)當(dāng)時,自變量的取值范圍為;(3,,,,

【解析】

1)把A的坐標(biāo)代入解析式即可

2)根據(jù)題意可畫出函數(shù)圖像,觀察函數(shù)圖象的走勢即可解答

3)根據(jù)題意PQ在不同交點,函數(shù)圖象與正方形的位置也不一樣,可分為四種情況進(jìn)行討論

1反比例函數(shù),過點,

,

2)如圖,

時,,

觀察圖象可知,當(dāng)時,自變量的取值范圍為

3)有四種情況:

①如圖1中,

四邊形是正方形,

,

,

,

,

②如圖2中,

四邊形是正方形,

、關(guān)于軸對稱,

設(shè)代入中,,

(舍棄),

③如圖3中,作軸于

四邊形是正方形,

,易證,

,

,

,

④如圖4中,作軸于軸于

四邊形是正方形,可得,

,,

設(shè),則,

,,設(shè)

則有,,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣1(m是常數(shù))的頂點為P,直線:y=x﹣1

(1)求證:點P在直線上;

(2)當(dāng)m=﹣3時,拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,與直線的另一個交點為Q,M是x軸下方拋物線上的一點,∠ACM=∠PAQ(如圖),求點M的坐標(biāo);

(3)若以拋物線和直線的兩個交點及坐標(biāo)原點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的m的值.

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【題目】某校長暑假將帶領(lǐng)該校前級三好學(xué)生去北京大學(xué)游學(xué),甲旅行社說:如果校長買全票一 張,則其余的學(xué)生可享受半價優(yōu)惠.乙旅行社說:“包括校長在內(nèi)全部按票價的六折優(yōu)惠”. 若全票價為元,兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,根據(jù)三好學(xué)生的人數(shù)你認(rèn)為選擇哪一 家旅行社才會比較合算?

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【題目】如圖,菱形紙片中,,點邊的中點,折疊紙片,使點落在直線上的處,折痕為經(jīng)過點的線段.則的度數(shù)為________

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【題目】兩個反比例函數(shù)y=(k>1)和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點P在y=的圖象上,PCx軸于點C,交y=的圖象于點A,PDy軸于點D,交y=的圖象于點B,BEx軸于點E,當(dāng)點P在y=圖象上運動時,以下結(jié)論:BA與DC始終平行;PA與PB始終相等;四邊形PAOB的面積不會發(fā)生變化;④△OBA的面積等于四邊形ACEB的面積.其中一定正確的是_____(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知:如圖①,直線MN⊥直線PQ,垂足為O,點A在射線OP上,點B在射線OQ上(AB不與O點重合),點C在射線ON上,過點C作直線,點D在點C的左邊。

1)若BD平分∠ABC,,則_____°;

2)如圖②,若,作∠CBA的平分線交OCE,交ACF,試說明;

3)如圖③,若∠ADC=DAC,點B在射線OQ上運動,∠ACB的平分線交DA的延長線于點H.在點B運動過程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直線AC上找點P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時間x單位:小時進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分別直方圖和扇形統(tǒng)計圖:

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖

2求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組對應(yīng)的圓心角度數(shù)

3請估計該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù)

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【題目】(8分)已知購買1個足球和1個籃球共需130元,購買2個足球和1個籃球共需180元.

(1)求每個足球和每個籃球的售價;

(2)如果某校計劃購買這兩種球共54個,總費用不超過4000元,問最多可買多少個籃球?

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