如圖,在矩形ABCD中有2個(gè)正方形,如果它們的面積分別是S1、S2,AB=8cm,BC=6cm,那么S1、S2的大小關(guān)系是
 
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:作DE⊥AC于E,由勾股定理就可以得出AC,由三角形的面積公式就可以得出DE的值,設(shè)S1的正方形的邊長為a,S2的正方形的邊長為b,由正方形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)就可以求出a、b的值就可以結(jié)論.
解答:解:作DE⊥AC于E.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠B=90°,
在Rt△ADC中,由勾股定理,得
AC=
36+64
=10.
6×8
2
=
10DE
2
,
∴DE=4.8.
設(shè)S1的正方形的邊長為a,S2的正方形的邊長為b,由題意,得
a
6
=
8-a
8
,
b
10
=
4.8-b
4.8

解得:a=
24
7
,b=
120
37
,
24
7
120
37
,
∴S1>S2
故答案為:S1>S2
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì)的運(yùn)用,正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,相似三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的面積公式的運(yùn)用,解答時(shí)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的數(shù)為-
1
2
,則輸出的結(jié)果為( 。
A、-6B、-3C、0D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)P在邊AB上,以P為圓心的⊙P分別與邊AC、BC相切于點(diǎn)E、F,則⊙P的半徑PE的長為( 。
A、
24
11
B、2
C、
6
5
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)的瓷磚按色號(hào)及質(zhì)量分為10個(gè)產(chǎn)品檔次.第1檔次(最低檔次)的產(chǎn)品一天能生產(chǎn)760箱,每箱利潤100元.每提高一個(gè)檔次,每件利潤增加20元,但每天產(chǎn)量會(huì)減少40箱.
(1)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤為y元(其中x為正整數(shù),且1≤x≤10),求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤為108000元,求該產(chǎn)品的質(zhì)量檔次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過原點(diǎn)的直線交反比例函數(shù)y=
12
x
圖象于A、B兩點(diǎn),BD⊥x軸于點(diǎn)D,AE⊥y軸于點(diǎn)E.問:
(1)直線AB與直線ED的位置關(guān)系是什么?并說明理由.
(2)四邊形ABDE的面積等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AB和線段CD的重合部分CB的長度是線段AB長的
1
3
.M、N分別是線段AB和線段CD的中點(diǎn),AB=18,MN=13,則線段AD的長為( 。
A、31B、33C、32D、34

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D點(diǎn)在BC邊上,DE∥A C,DF∥AB.
(1)求證:
DE
AC
+
DF
AB
=1;
(2)若AB=2AC,則當(dāng)點(diǎn)D在BC邊的什么位置時(shí),四邊形AEDF是菱形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
(1)∠BED與∠CBE是直線
 
 
被直線
 
所截成的
 
角;
(2)∠A與∠CED是直線
 
,
 
被直線
 
所截成的
 
角;
(3)∠CBE與∠BEC是直線
 
 
被直線
 
所截成的
 
角;
(4)∠AEB與∠CBE是直線
 
 
被直線
 
所截成的
 
角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),且∠ABC=∠ACD.
(1)求證:△ACD∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=7,求AC的長.

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