2．我校勤工儉學(xué)基地預(yù)計今年可收入12800，把這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.28×104．

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：12800=1.28×104，
故答案為：1.28×104．

點(diǎn)評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖矩形ABCD中，E為BC上一點(diǎn)，DF⊥AE于點(diǎn)F．
（1）△ABE與△ADF相似嗎？請說明理由．
（2）若AB=5、AD=18、BE=12，求FD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖：長方形紙片ABCD中，AD=4cm，AB=10cm，按如圖的方式折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合．折痕為EF，則DE長為（　　）
A．4.8 cmB．5 cmC．5.8 cmD．6 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，∠C=90°，D、E分別在邊BC、AB上，且DE垂直平分AB，AD平分∠CAB．  
（1）寫出圖中所有相等的線段，并說明相等的理由．
（2）試判斷∠CAD與∠B的大小關(guān)系，并推理說明你的判斷結(jié)論（可直接引用（1）中所得的結(jié)論）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某登山隊(duì)5名隊(duì)員以二號高地為基地開始向海拔距二號高地500米的頂峰沖擊，設(shè)他們向上走為正，行程記錄如下（單位：米）：+150，-32，-43，+205，-30，+25，-20，-5，+30，+75，-25，+90．
（1）此時他們有沒有登上頂峰？如果沒有，那么他們離頂峰還差多少米？
（2）登山時，5名隊(duì)員在行進(jìn)全程中都使用了氧氣，且每人每米要消耗氧氣0.04升，他們共使用了氧氣多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．解方程．
（1）x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{5}$；
（2）$\frac{0.9x-2.4}{0.6}$-$\frac{0.9x-0.6}{0.3}$=$\frac{0.05-0.01x}{0.01}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．若a，b為實(shí)數(shù)，且a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則|a+b|+$\sqrt{{a}^{2}}$的值是（　　）
A．-bB．bC．-b-2aD．2a-b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個等腰三角形的頂角是80°，它的兩個底角都是60°．×（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．分式$\frac{1}{{x}^{2}-2x+1}$，$\frac{1}{{x}^{2}-3x+2}$的最簡公分母是（x-1）2（x-2）．

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同步練習(xí)冊答案