3．計(jì)算：$\sqrt{25}$+$\root{3}{-27}$-$\sqrt{6\frac{1}{4}}$．

分析 原式利用算術(shù)平方根，立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=5-3-$\frac{5}{2}$=-$\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）如圖1，在菱形ABCD中，CE=CF，求證：AE=AF．
（2）如圖2，AB是⊙O的直徑，PA與⊙O相切于點(diǎn)A，OP與⊙O相交于點(diǎn)C，連接CB，∠OPA=40°，求∠ABC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，沿AC方向開(kāi)山修建一條公路，為了加快施工進(jìn)度，要在小山的另一邊尋找點(diǎn)E同時(shí)施工，從AC上的一點(diǎn)B取∠ABD=150°，沿BD的方向前進(jìn)，取∠BDE=60°，測(cè)得BD=520m，BC=80m，并且AC，BD和DE在同一平面內(nèi)，那么公路CE段的長(zhǎng)度為（　�。�
A．180mB．260$\sqrt{3}$mC．（260$\sqrt{3}$-80）mD．（260$\sqrt{2}$-80）m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，將第一個(gè)圖（圖①）所示的等邊三角形連結(jié)各邊中點(diǎn)進(jìn)行分割，得到第二個(gè)圖（圖②）；再將第二個(gè)圖中最中間的小等邊三角形按同樣的方式進(jìn)行分割，得到第三個(gè)圖（圖③）；再將第三個(gè)圖中最中間的小等邊三角形按同樣的方式進(jìn)行分割，…，則得到的第2016個(gè)圖中，共有8061個(gè)等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，在?ABCD中，AC與BD交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，OE=3，則AB的長(zhǎng)是（　�。�
A．3B．6C．9D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，點(diǎn)A（1，m），B（2，n）在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上，則（　�。�
A．m=nB．m＞n
C．m＜nD．m、n的大小關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）如圖1，要從電線(xiàn)桿離地面5m處向地面拉一條鋼索，若地面鋼索固定點(diǎn)A到電線(xiàn)桿底部B的距離為2m，求鋼索的長(zhǎng)度．
（2）如圖2，在菱形ABCD中，∠A=60°，E、F分別是AB、AD的中點(diǎn)，若EF=2，求菱形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知，如圖，要使得AB∥CD，你認(rèn)為應(yīng)該添加的一個(gè)條件是∠ECD=∠A．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，E、F、G、H為四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)，若對(duì)角線(xiàn)AC，BD的長(zhǎng)都為20，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)是（　�。�
A．80B．40C．20D．10

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同步練習(xí)冊(cè)答案