用[x]表示不大于x的整數(shù)中最大整數(shù)，如[2.4]=2，[-3.1]=-4，請計算[5.5]+[-4
1
2
]=
 
．
考點：有理數(shù)大小比較
專題：新定義
分析：根據(jù)題意得出[5.5]及[-4
1
2
]的值，進而可得出結論．
解答：解：∵用[x]表示不大于x的整數(shù)中最大整數(shù)，
∴[5.5]=5，[-4
1
2
]=-5，
∴原式=5-5=0．
故答案為：0．
點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，此題屬新定義型題目，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=BC，E為AB邊上一點，∠BCE=15°，AE=AD．連接DE、AC交于F，連接BF．則有下列3個結論：
①∠DEC=60°；②△ACD≌△ACE；③△CDE為等邊三角形；
其中正確的結論是（　�。�
A、①②B、①③C、③D、①②③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，AB=3，∠B=40°，則AC=（　�。�
A、3cos50°
B、3tan40°
C、3sin50°
D、
3
sin40°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列長度的三條線段不能組成直角三角形的是（　　）
A、3，4，5
B、2，
3
，
5
C、1，
3
，2
D、6，10，8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：y=x2-2x-3，
①寫成y=-（x-h）2+k的形式；
②求出圖象與x軸的交點；
③直接寫出原拋物線沿x軸翻折后圖象的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列等式成立是（　�。�
A、-2×3=6
B、-（-1）=-1
C、1÷(-3)=
1
3
D、|-2|=2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：2x2-〔（x2-x）-（2x2+3x-1）〕，其中x=-3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，它是2015年元月本地某天的氣溫圖，這一天的溫差是
 
℃．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線經(jīng)過點A（-3，0）和點B（5，0），且拋物線的頂點縱坐標為6，求拋物線的解析式．

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