如圖,圓桌正上方的燈泡(看做一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射桌面后,在地面上形成陰影(圓形),已知桌面的直徑為1.2米,桌面距地面1米,若燈泡距離地面3米,則地上的陰影部分的面積為( 。┢椒矫祝
A.0.36πB.0.81πC.2πD.3.24π

構(gòu)造幾何模型如圖:
依題意知DE=1.2米,F(xiàn)G=1米,AG=3米,
由△DAE△BAC得
DE
BC
=
AF
AG
,即
1.2
BC
=
3-1
3
,
得BC=1.8,
∴S=(
1
2
BC
2•π=(
1.8
2
2•π=0.81π,
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,路燈S距地面4米,身高1.6米的小明從距離路燈的底部(點(diǎn)O)6米的點(diǎn)A處,沿DA所在的直線行走6米到達(dá)點(diǎn)B時(shí),人影的長(zhǎng)度增加了幾米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(附加題)如圖,在一塊三角形區(qū)域土地ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,底邊AB上的高h(yuǎn)=
24
5
,現(xiàn)在要在△ABC內(nèi)建造一個(gè)面積為12的矩形水池DEFG,如圖的設(shè)計(jì)方案是使DE在AB邊上,點(diǎn)G在AC邊上,點(diǎn)F在BC邊上.
(1)求此方案中水池寬DG;
(2)實(shí)際施工時(shí)(修建前),發(fā)現(xiàn)在AB邊上距B點(diǎn)l.85的M處有一棵古老的大樹,而這棵大樹卻又在矩形水池邊DE上.為了保護(hù)這棵古樹,請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一種方案,使三角形區(qū)域中也能修建一個(gè)面積為12的矩形水池,并且還能避開大樹.(若總分超過(guò)100分,則此題超出分?jǐn)?shù)不計(jì)入總分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一次測(cè)量旗桿高度的活動(dòng)中,某小組使用的方案如下:AB表示某同學(xué)從眼睛到腳底的距離,CD表示一根標(biāo)桿,EF表示旗桿,AB、CD、EF都垂直于地面,若AB=1.6m,CD=2m,人與標(biāo)桿之間的距離BD=1m,標(biāo)桿與旗桿之間的距離DF=30m,求旗桿EF的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,且測(cè)得AB=1.2m,BP=1.8m,PD=12m,求古城墻的高度CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在同一時(shí)刻物體的高度與它的影長(zhǎng)成正比例.在某一時(shí)刻,玉蘭樓的頂端點(diǎn)A的影子落在明珠樓點(diǎn)B上,測(cè)得BD的高為12米,樓距CD為70米.同一時(shí)刻有人測(cè)得高為2米的竹竿的影長(zhǎng)為3.5米.求玉蘭樓的高度是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,小明在早上10時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為3m,下午16時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為9m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心作位似圖形,并把的邊長(zhǎng)放大5倍.如果四邊形ABCD的坐標(biāo)A(2,3),B(4,0),C(6,0),D(5,5),那么D點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)寫出A、B的坐標(biāo);
(2)在網(wǎng)格圖中,畫出△ABC以點(diǎn)B為位似中心,放大到2倍后的位似△A1BC1,并求出△A1BC1的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案