如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx(b>2)與x軸的另一交點(diǎn)為A,過(guò)點(diǎn)P(1,)作直線PN⊥x軸于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)B.點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C.連結(jié)CB,CP.
(1)當(dāng)b=4時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長(zhǎng);
(2)連結(jié)CA,求b的適當(dāng)?shù)闹担沟?/span>CA⊥CP;
(3)當(dāng)b=6時(shí),如圖2,將△CBP繞著點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△CB′P′,CP與拋物線對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)為E,點(diǎn)M為線段B′P′(包含端點(diǎn))上任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段EM長(zhǎng)度的取值范圍.
(1)(4,0),2;(2)3;(3)4-≤EM≤3.
【解析】
試題分析:(1)利用拋物線y=-x2+4x,求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長(zhǎng),
(2)過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,利用△CBP∽△CDA,求出b的值.
(3)利用拋物線y=-x2+6x,求出BC,PC及EP的長(zhǎng),再分兩種情況①當(dāng)BC在CP上時(shí),且M點(diǎn)與B′點(diǎn)重合時(shí)線段EM最短,②當(dāng)BC在PC延長(zhǎng)線上時(shí),且M點(diǎn)與P′點(diǎn)重合時(shí)線段EM最長(zhǎng),求出線段EM長(zhǎng)度的取值范圍.
試題解析:(1)∵b=4,
∴拋物線y=-x2+4x,
在y=-x2+4中,
令y=0,得-x2+4x=0,
∴x1=0,x2=4
∴A(4,0)
令x=1,得y=3
∴B(1,3)
∵對(duì)稱(chēng)軸x=-=2
∴C(3,3)
∴BC=2
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,
∵∠BCP+∠PCD=90°,∠DCA+∠PCD=90°,
∴∠BCP=∠DCA,
又∵∠CBP=∠CDA=90°
∴△CBP∽△CDA
∴
在y=-x2+bx中,
令x=1,則y=b-1
∴B(1,b-1)
又∵對(duì)稱(chēng)軸x=-,
∴BC=2(-1)=b-2,
∴C(b-1,b-1),
∴CD=b-1,BC=b-2,DA=ON=1,BP=b-1-=-1,
∴,
∴b=3.
(3)∵b=6,
∴拋物線y=-x2+6x
在y=-x2+6x中,
令x=1,得y=5
∴B(1,5)
∵對(duì)稱(chēng)軸x=
∴C(5,5)
∴BC=4,
∵P(1,),
∴P(1,3),
∴BP=5-3=2,
∴PC=
∵CP與拋物線對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)為E,
∴EP=EC=PC=,
①如圖2,當(dāng)BC在CP上時(shí),且M點(diǎn)與B′點(diǎn)重合時(shí)線段EM最短,
∴EM=EP-(PC-BC)=-(2-4)=4-.
②如圖3,當(dāng)BC在PC延長(zhǎng)線上時(shí),且M點(diǎn)與P′點(diǎn)重合時(shí)線段EM最長(zhǎng),
EM=EC+P′C=+2=3.
∴4-≤EM≤3.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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如圖,已知AB∥CD,EA是∠CEB的平分線,若∠BED=40°,則∠A的度數(shù)是( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
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已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為BC邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=2,聯(lián)結(jié)AE,與CD交于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)BF并延長(zhǎng)與線段DE交于點(diǎn)G,則BG的長(zhǎng)為 .
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從1,2,3,4,5,6,7,8,9,10這十個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),取出的數(shù)是2的倍數(shù)的概率是( )
A. B. C. D.
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某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)過(guò)程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級(jí)學(xué)生平時(shí)主要和誰(shuí)在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
頻數(shù)分布表
代碼和誰(shuí)一起生活頻數(shù)頻率
A父母42000.7
B爺爺奶奶660a
C外公外婆6000.1
D其它b0.09
合計(jì)60001
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是 ;
(3)若該市八年級(jí)學(xué)生共有3萬(wàn)人,估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有 人.
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已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上的一點(diǎn),DA平分∠EDC,且∠E=∠B.求證:△ADE≌△ADC.
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“五·一”期間,某書(shū)城為了吸引讀者,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成12份),并規(guī)定:讀者每購(gòu)買(mǎi)100元的書(shū),就可獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么讀者就可以分別獲得45元、30元、25元的購(gòu)書(shū)券,憑購(gòu)書(shū)券可以在書(shū)城繼續(xù)購(gòu)書(shū).如果讀者不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),那么可以直接獲得10元的購(gòu)書(shū)券.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)和直接獲得購(gòu)書(shū)券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)讀者更合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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化簡(jiǎn)的結(jié)果是
A. B. C. D.
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