若|a+2|+（b-1）2=0，則（a+b）2015=
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，a+2=0，b-1=0，
解得a=-2，b=1，
所以，（a+b）2015=（-2+1）2015=-1．
故答案為：-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）
3-27
+
49

（2）（
1
8
-
1
3
+
1
4
）×24
（3）（-1）2014-8×（
3
2
）2+|-5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5=0（a≠0）的一個(gè)解是x=1，則a+b+2015的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：5×34+4×34+9×32．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2010×2011
+
1
2011×2012
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲列車從A地出發(fā)開(kāi)往B地，速度是每小時(shí)60千米，乙列出同時(shí)從B地出發(fā)開(kāi)往A地，速度是每小時(shí)90千米．已知A、B兩地相距200千米，兩車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇？相遇時(shí)距離A地多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：3×（-2）-|-7|÷（-1）+（-1）2015
（2）化簡(jiǎn)：-3xy2+8xy2-6y2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，直線OA與雙曲線y=
m
x
在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A，過(guò)點(diǎn)A的直線y=kx+b與x軸正半軸交于點(diǎn)B，與雙曲線的另一交點(diǎn)為C，連結(jié)OC．若OA=OB=5，tan∠AOB=
3
4
．
（1）求雙曲線和直線AB的解析式；
（2）求△AOC的面積．
（3）在第一象限內(nèi)，根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)玩轉(zhuǎn)盤游戲，游戲規(guī)則：將圓盤平均分成三份，分別涂上紅，黃，綠三種顏色，兩位同學(xué)分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次（若壓線，重新轉(zhuǎn)）．若兩次指針指到的顏色相同，則甲獲勝；若兩次指針指到的顏色是黃綠組合則乙獲勝；其余情況則視為平局．
（1）請(qǐng)用畫樹狀圖的方法，列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）試用概率說(shuō)明游戲是否公平．

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同步練習(xí)冊(cè)答案