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已知m=
x-1
-
1-x
+4x,求m的取值范圍.
考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:首先根據二次根式有意義的條件得出x的值,進而求出答案.
解答:解:∵m=
x-1
-
1-x
+4x,
∴x-1≥0,1-x≥0,
解得:x=1,
故m=4.
點評:此題主要考查了二次根式有意義的條件,得出x的值是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

2015個同學站成一排報數,報出奇數的退出,偶數的留下;留下的同學位置不動重新報數,報到奇數的退出,偶數的留下…如此繼續(xù),最后留下一個同學,則最后留下的這個同學第一次站的位置是第( 。
A、256個B、512個
C、1024個D、2013個

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a、b、c都不等于0,且
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
的最大值是m,最小值是n,求2013m+n+m-n的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:
2x
x+1
-1=
1
x+1

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡下列各式:
(1)(a2b-1-2(a-2b22
(2)[
(x-y)-2(x+y)3
(x-y)-2(x-y)3
]-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x2+11x+1=0,求x2+
1
x2
的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)-3xy÷
2y2
3x
;
(2)(xy-x2)÷
x-y
xy

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)
x-2y-3(-2x-3y-1)-2
2-1x2y-3
;
(2)-2-2+(
2
5
-2+(-
1
2
-3-3-1+(π-3.14)0

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科目:初中數學 來源: 題型:

解直角三角形(△ABC中,∠C=90°).
(1)已知:c=8
3
,∠A=60°,求∠B,a,b.
(2)已知:a=3
6
,∠A=30°,求∠B,b,c.
(3)已知:c=
6
-
2
,a=
3
-1,求∠A,∠B,b.
(4)已知:a=6,b=2
3
,求∠A,∠B,c.

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