【題目】在(﹣1)2017 , (﹣3)0 , ,( 2 , 這四個數(shù)中,最大的數(shù)是(
A.(﹣1)2017
B.(﹣3)0
C.
D.( 2

【答案】D
【解析】解:∵(﹣1)2017=﹣1, (﹣3)0=1,
=3,
2=4,
∴四個數(shù)中,最大的數(shù)是( 2 ,
故選:D.
【考點精析】利用零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著“中國詩詞大會”節(jié)目的熱播,《唐詩宋詞精選》一書也隨之熱銷.如果一次性購買10本以上,超過10本的那部分書的價格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次性購買該書的數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是(
A.一次性購買數(shù)量不超過10本時,銷售價格為20元/本
B.a=520
C.一次性購買10本以上時,超過10本的那部分書的價格打八折
D.一次性購買20本比分兩次購買且每次購買10本少花80元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABHK是邊長為6的正方形,點C、D在邊AB上,且AC=DB=1,點P是線段CD上的動點,分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作正方形AMNP和正方形BRQP,E、F分別為MN、QR的中點,連接EF,設(shè)EF的中點為G,則當點P從點C運動到點D時,點G移動的路徑長為( )

A.1
B.2
C.3
D.6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:
(1)蘋果進價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,點O是∠BCA與∠ABC的平分線的交點,過O作與BC平行的直線分別交AB、ACD、E.已知△ABC的周長為15,BC的長為6,求△ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對某廠生產(chǎn)的一批軸進行檢驗,檢驗結(jié)果中軸的直徑的各組頻數(shù)、頻率如表(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),且軸直徑的合格標準為(單位:mm),有下列結(jié)論:①這批被檢驗的軸總數(shù)為50根;②a+b=0.44x=y;③這批軸中沒有直徑恰為100.15mm的軸;④這一批軸的合格率是82%,若該廠生產(chǎn)1000根這樣的軸,則其中恰好有180根不合格. 其中正確的有______.

組別(mm)

頻數(shù)

頻率

99.55~99.70

x

a

99.70~99.85

5

0.1

99.85~100.00

21

0.42

100.00~100.15

20

b

100.15~100.30

0

0

100.30~100.45

y

0.04

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為3的正六邊形鐵絲框ABCDEF變形為以點A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細).則所得扇形AFB(陰影部分)的面積為(
A.6π
B.18
C.18π
D.20

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,過邊長為1的等邊ABC的邊AB上一點P,PEACE,QBC延長線上一點,PA=CQ,PQAC邊于D,DE的長為( )

A. B. C. D. 不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,完成下列推理過程,已知AB∥CD,AC∥BD,

(1)∵AB∥CD(已知) ∴∠A=∠5(兩直線平行,_______________);

(2)∵AC∥BD(已知) ∴∠3=∠4(兩直線平行,_______________);

(3)∵AB∥CD(已知) ∴∠__=∠___(兩直線平行,內(nèi)錯角相等);

(4)∵AB∥CD(已知) ∴∠D +∠______ =180°(兩直線平行,____)

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