【題目】將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8,…,排成如下表:
(1)求十字框中5個數(shù)的和與中間的數(shù)16的倍數(shù)關(guān)系。
(2)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五位數(shù),其它五位數(shù)的和能等于2017嗎?如
能,寫出這五位數(shù),如不能,說明理由。
【答案】(1)和為16的5倍。 (2)不能,理由見解析.
【解析】分析:(1)用十字框框住5個數(shù),計算出這5個數(shù)的和,看和與框子中間的數(shù)有什么關(guān)系;(2)換個位置后設(shè)中間的數(shù)為x,得到其余4個數(shù)的代數(shù)式,把這5個數(shù)相加,可得和與框子中間的數(shù)的關(guān)系,讓代數(shù)式等于2017,得到相應(yīng)x的值,進而根據(jù)實際情況判斷出是否存在即可.
本題解析:
(1)和為16的5倍。
(2)設(shè)中間數(shù)為x,則它上一個數(shù)為(x-10),下一個數(shù)為(x+10),左一個數(shù)為(x-2),右個數(shù)為(x+2)。
(x-10)+(x+10)+x+(x-2)+(x+2)=2017
得X=不是偶數(shù)
所以和不能等于2017.
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【題目】下列說法正確的個數(shù)有( )
⑴過一點有且只有一條直線與已知直線平行
⑵一條直線有且只有一條垂線
⑶不相交的兩條直線叫做平行線
⑷直線外一點到這條直線的垂線段叫做這點到這條直線的距離
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】的幾何意義:數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)b的點之間的距離。根據(jù)的幾何意義解答下列問題:
(1)①的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù) 的點與 之間的距離。
②方程,根據(jù)幾何意義可解得m的值為 .
(2)式子能取得 值(填“最大”或“最小”),其值為 。
(3)已知a,b互為相反數(shù),且,計算的值。
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【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第24題)為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護漢子的意識,某校舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,學(xué)生經(jīng)選拔后進入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績?yōu)?/span>(分),且,將其按分數(shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:
組別 | 成績(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
一 | 2 | 0.04 | |
二 | 10 | 0.2 | |
三 | 14 | b | |
四 | a | 0.32 | |
五 | 8 | 0.16 |
請根據(jù)表格提供的信息,解答以下問題:
(1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;
(2)直接寫出表中a= ,b= ;
(3)請補全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;
(4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為 。
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【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?
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【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣1=0時,配方后得的方程為( )
A.(x+1)2=0
B.(x﹣1)2=0
C.(x+1)2=2
D.(x﹣1)2=2
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【題目】書店舉行購書優(yōu)惠活動:
①一次性購書不超過100元,不享受打折優(yōu)惠;
②一次性購書超過100元但不超過200元一律打九折;
③一次性購書200元一律打七折.
小麗在這次活動中,兩次購書總共付款229.4元,第二次購書原價是第一次購書原價的3倍,那么小麗這兩次購書原價的總和是 元.
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