當x=-
1
4
，y=-2時，代數(shù)式16x2-y-3的值為
 
．
考點：代數(shù)式求值
專題：計算題
分析：把x與y的值代入后先算乘方，再算乘法，最后算加減即可得到結(jié)果．
解答：解：當x=-
1
4
，y=-2時，
原式=16×（-
1
4
）2-（-2）-3=1+2-3=0．
故答案為：0
點評：此題考查了代數(shù)的求值，熟練掌握各種運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2是關(guān)于x的方程x-2a=1的解，則a的值是（　　）
A、-
1
2
B、-
3
2
C、5
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程x2+x-1=0的兩個根為α，β，則
α3
β
+
β3
α
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若sinA=
2
2
，tanB=
3
，則∠C=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
1
6xy
，
y
4x3
的最簡公分母是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明有長20cm、90cm，100cm的三根木條，但是不小心將100cm的一根折斷了．
（1）最長的木條被折斷的情況如何時，小明將不能與另兩條木條釘成三角形架？
（2）如果最長的木條折去了40cm，小明可以通過怎樣再折木條的辦法釘成一個三角形架？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-2）2003-（-2）2005；
（2）（-3）56-（-3）59．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖，請畫出該幾何體的俯視圖和左視圖．
（2）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與（1）中所畫的兩個視圖一致，則這樣的幾何體最少要
 
個小立方塊，最多要
 
個小立方塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程（m-2）x2+x+m2-4=0的一個根是0，則m的值為（　�。�
A、2或-2
B、
1
2
C、-2
D、2

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