如果+，-，×這三個運算符號，在下列表達式：5____4____6____3的空格中每一個恰只用到一次，那么下面五個數(shù)值中可能成為運算結(jié)果的是（　�。�
A．9B．10C．15D．19
∵+，-，×這三個運算符號，在下列表達式：5____4____6____3的空格中可有以下情況．
（1）5+4-6×3=-9；
（2）5+4×6-3=26；
（3）5-4×6+3=-16；
（4）5-4+6×3=19；
（5）5×4-6+3=17；
（6）5×4+6-3=23．
只有（4）符合．故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

32、如果四邊形有一個角是直角，另外三個角的度數(shù)之比為2：3：4，那么這三個內(nèi)角的度數(shù)分別為
60
度、
90
度和
120
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a，b，c是三個任意的整數(shù)，那么在
a+b
2
，
b+c
2
，
c+a
2
這三個數(shù)中至少會有幾個整數(shù)？請利用整數(shù)的奇偶性簡單說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•上海模擬）如果從1、2、3這三個數(shù)字中任意選取兩個數(shù)字，組成一個兩位數(shù)，那么這個兩位數(shù)是素數(shù)的概率等于（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2013•咸寧）閱讀理解：
如圖1，在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E（點E不與點A、點B重合），分別連接ED，EC，可以把四邊形ABCD分成三個三角形，如果其中有兩個三角形相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點；如果這三個三角形都相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點．解決問題：
（1）如圖1，∠A=∠B=∠DEC=55°，試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點，并說明理由；
（2）如圖2，在矩形ABCD中，AB=5，BC=2，且A，B，C，D四點均在正方形網(wǎng)格（網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1）的格點（即每個小正方形的頂點）上，試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E；
拓展探究：
（3）如圖3，將矩形ABCD沿CM折疊，使點D落在AB邊上的點E處．若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點，試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某空調(diào)產(chǎn)品銷售商，今年四月份銷售出空調(diào)（a-1）臺，五月份銷售空調(diào)比四月份的2倍少1臺，六月份銷售空調(diào)比四月份的多10臺．
（1）用含a的式子表示該銷售商今年四、五、六三個月共銷售多少臺？
（2）如果a=200，求出這三個月銷售空調(diào)的總數(shù)．

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